lunes, 26 de octubre de 2020

tarea 26 de construcción de 2º

 Genocidio

Sobre la base del video de Zamba respondemos las siguientes preguntas y actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=MaxGOK7H3C4&t=211s

  1. Mandame una foto de los mapas de la ubicación de los siguientes países: Alemania, Armenia , Guatemala y Ruanda, indicando a qué continente pertenecen
  2. Explica brevemente el caso en cada uno de estos países ( Atención: Anna Frank, era alemana y se refugió en Holanda)
  3. ¿Para qué sirve la memoria dentro de los casos que hemos visto?
  4. ¿Por qué "la memoria" representada como un libro, defiende y protege a Zamba y sus amigos?
  5. ¿Qué es un genocidio?

domingo, 25 de octubre de 2020

Tarea 26 de construcción de 3º año

 En cada acto escolar, en los partidos de fútbol de la selección, los argentinos entonamos las estrofas del himno nacional, que es apenas un fragmento de nuestro himno verdadero. En él se fueron agregando y sacando cosas y la mayoría de nosotros no le prestamos demasiada atención a la letra. Esta tarea deberá servir para que juntándolo a lo que estuvimos estudiando hasta ahora acerca de la guerra independentista de América, podamos revisar el Himno y saber qué cosas decimos mientras lo cantamos. Ayuda: el famoso león al que se hace referencia varias veces es el imperio español.

Tu tarea consistirá en analizar y explicar el significado, dado el contexto histórico que estuvimos viendo, de las frases que están resaltadas en el texto, buscando un poco en internet obviamente y tratar de darle sentido a lo que fuimos viendo dentro del himno y en el video que estuvimos y vamos a seguir trabajando. Fijate que en cada resaltado figura al final, un número, usando ese número tendrás que explicarme qué significa la oración o verso resaltado. Como ayuda además te puedo decir, que si reordenás las palabras es más entendible y tu profesor de Lengua estará dichoso que puedas hacerlo.

Como ayuda te sugiero la siguiente página y que veas esta maravillosa interpretación.

https://www.youtube.com/watch?v=sYb9mwxJtOY&list=FLKzZtWTReM1d3Rl99YKwtQA&index=4

http://servicios.abc.gov.ar/lainstitucion/melodiasargentinas/htmls/independencia/independencia.html

Letra del Himno Nacional Argentino

Letra completa en sus dos versiones

El 30 de marzo de 1900 se sancionó un decreto para que en las festividades oficiales o públicas, así como en los colegios o escuelas del Estado, sólo se cante la primera y la última cuarteta y el coro de la canción sancionada por la Asamblea General del 11 de mayo de 1813.

(Versión original)
Letra: Vicente López y Planes
Música: Blas Parera Coro

Sean eternos los laureles
que supimos conseguir:
Coronados de gloria vivamos
O juremos con gloria morir. Oid ¡mortales! el grito sagrado:
¡Libertad, libertad, libertad!
Oid el ruido de rotas cadenas:
Ved en trono a la noble Igualdad1. Se levanta a la faz de la tierra
Una nueva y gloriosa Nación:
Coronada su sien de laureles
Y a su planta rendido un León2. Coro De los nuevos campeones los rostros
Marte mismo parece animar
3;
La grandeza se anida en sus pechos,
A su marcha todo hacen temblar. Se conmueven del Inca las tumbas
Y en sus huesos revive el ardor,
Lo que ve renovando a sus hijos
De la Patria el antiguo esplendor
4. Coro Pero sierras y muros se sienten
Retumbar con horrible fragor:
Todo el país se conturba con gritos
de venganza, de guerra y furor. En los fieros tiranos la envidia
Escupió su pestífera hiel
Su estandarte sangriento levantan
Provocando a la lid más cruel
5. Coro ¿No los veis sobre Méjico y Quito
Arrojarse con saña tenaz?
¿Y cual lloran bañados en sangre
Potosí, Cochabamba y la Paz?
¿No los veis sobre el triste Caracas
Luto y llanto y muerte esparcir?
¿No los veis devorando cual fieras
todo pueblo que logran rendir?
6 Coro A vosotros se atreve ¡Argentinos!
El orgullo del vil invasor,
Vuestros campos ya pisa contando
Tantas glorias hollar vencedor. Mas los bravos que unidos juraron
Su feliz libertad sostener. A esos tigres sedientos de sangre
Fuertes pechos sabrán oponer. Coro El valiente argentino a las armas
Corre ardiendo con brío y valor,
El clarín de la guerra cual trueno
En los campos del Sud resonó;
Buenos Aires se pone a la frente
De los pueblos de la ínclita Unión,
Y con brazos robustos desgarran
Al ibérico altivo León
7. Coro San José, San Lorenzo, Suipacha,
Ambas Piedras, Salta y Tucumán,
La Colonia y las mismas murallas
Del tirano en la Banda Oriental;
Son letreros eternos que dicen:
"Aquí el brazo argentino triunfó."
"Aquí el fiero opresor de la patria
Su cerviz orgullosa dobló."
8 Coro La victoria al guerrero argentino
Con sus alas brillantes cubrió,
Y azorado a su vista el tirano
Con infamia a la fuga se dio;
Sus banderas, sus armas se rinden
Por trofeos a la Libertad.
Y sobre alas de gloria alza el pueblo
Trono digno a su gran majestad
9. Coro Desde un polo hasta el otro resuena
De la fama el sonoro clarín.
Y de América el nombre enseñado,
Les repite ¡mortales! Oíd:
¡Ya su trono dignísimo abrieron
las Provincias Unidas del Sud!
Y los libres del mundo responden:
¡Al Gran Pueblo Argentino, Salud!
10

(Versión que se canta actualmente)
Letra: Vicente López y Planes
Música: Blas Parera Oid Mortales, el grito sagrado:

¡Libertad! ¡Libertad! ¡Libertad!
Oid el ruido de rotas cadenas:
Ved en trono a la noble Igualdad.

Ya su trono dignísimo abrieron
las Provincias Unidas del Sud,
y los libres del mundo responden
¡Al gran Pueblo Argentino salud! Coro
Sean eternos los laureles
que supimos conseguir:
coronados de gloria vivamos
o juremos con gloria morir.


tarea 26 de química


 Ejercitación

1) 3-metil-2-butanol

2) 2-metil-1-propanol

3) 3,5-dimetil-4-heptanol

4) 2,3,4-trimetil-3-hexanol

5) 3-etil-2,5-dietil-4-heptanol

6) 2-metilpropanal

7) 2,2-dimetilbutanal

8) 3-hexanona

9) 3-metil-2-butanona

10) 3,3-dimetil-2-pentanona

Tarea 29 de biología


 
  1. Explica cómo se produce un crecimiento poblacional dentro de un ecosistema
  2. ¿Qué importancia tiene la capacidad de carga en el estudio de la población?
  3. ¿Cada especie tiene su propia capacidad de carga o esta varía según el ambiente en el que está? Explica
  4. ¿Qué es un recurso limitado?
  5. De los siguientes animales, cuáles son k estrategas y cuáles son r estrategas:                                                jirafa- araña-caracoles- caimán- monos- ratones- ratas- vacas- lagartos- langostas- grillos                                                 

tarea 29 de salud


 

Adicciones

  1. .       ¿Cuáles son los desencadenantes de una adicción?

2.       ¿Cómo se dividen las adicciones?

3.       ¿Todo el que consume psicofármacos es adicto? Justifica tu respuesta

4.       ¿En qué consiste el sistema de recompensa de nuestro cerebro?

5.       ¿Qué beneficios nos aporta el sistema de recompensas?


 

miércoles, 21 de octubre de 2020

NOTA SUPERIMPORTANTE DOS:

 CHICOS! SI NOTAN QUE NO ESTOY CORRIGIENDO LES EXPLICO QUE ESTA SEMANA LLEGÓ LA NUEVA NORMATIVA Y TENGO UN MONTÓN DE TRABAJO QUE HACER PARA AYUDAR A LOS COMPAÑEROS QUE POR DIFERENTES CAUSAS NO PUDIERON ESTAR CONECTADOS DURANTE EL AÑO. SUMENLE A ÉSTO REUNIONES EN LOS COLEGIOS PARA TOMAR MEDIDAS EN ESOS CASOS, MÁS LAS NUEVAS TAREAS QUE DEBEMOS HACER PARA ESOS COMPAÑEROS, PARA QUE NADIE QUEDE ATRÁS. LES PIDO DISCULPAS PERO YA A PARTIR DEL 26 LA COSA SE CALMARÁ Y RETOMAREMOS NUESTRAS ACTIVIDADES NORMALMENTE. YO NECESITO ESTOS DÍAS PARA ORGANIZARME DENTRO DE ESTA NUEVA SITUACIÓN, PERO SABEN QUE JAMÁS LES VOY A FALLAR. SÓLO PIDO UNOS DÍAS

lunes, 19 de octubre de 2020

NOTA SUPERIMPORTANTE:

 A PARTIR DEL LUNES 26 DE OCTUBRE NO SE RECIBEN MÁS TAREAS ATRASADAS DE NINGÚN CURSO. SE IMPLEMENTARÁN ENTONCES MÉTODOS PARA RECUPERAR AQUELLOS CONTENIDOS FALTANTES PARA LOS ALUMNOS QUE YO CONSIDERE QUE DEBEN RECUPERAR CONTENIDOS MEDIANTE TAREAS DE RECUPERACIÓN QUE SE ENTREGARÁN OPORTUNAMENTE.TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE HAN CUBIERTO LOS CONTENIDOS A LO LARGO DE ESTE TIEMPO DE CUARENTENA, RECIBIRÁN SUS TAREAS NORMALMENTE 

domingo, 18 de octubre de 2020

tarea 25 de química

 Continuamos ejercitando sobre la base de los temas que ya vimos.


Tarea 28 de salud

 Utilizando el material que te propongo responde:





  1. Investiga qué es el autismo
  2. Investiga qué es el síndrome de Asperger.
  3. ¿Tienen vinculación con el TDA o el TDAH?
  4. ¿Cuáles son las posibles consecuencias de la depresión?
  5. ¿Cuáles son las posibles consecuencias de los trastornos de ansiedad?

tarea 28 de biología

 En esta ocasión vamos a hacer una autoevaluación de ecología. Les enviaré un formulario google que deberán responder como la vez anterior, por mail












. Esa autoevaluación se hace con los contenidos que ya hemos visto, pero para que los "recién llegados "puedan hacerlo también les dejo material bibliográfico que se suma a los videos que he estado enviando.

Tarea 25 de construcción de 3º

 Hoy hasta el minuto 18.11 del video.

https://www.youtube.com/watch?v=4cry4VCx7K8&list=FLKzZtWTReM1d3Rl99YKwtQA&index=10&t=303s

  1. ¿En qué momento se nos designo con el nombre de Republica Argentina?
  2. ¿Por qué se desata una guerra civil entre unitarios y federales?
  3. ¿Qué es una guerra civil?
  4. ¿Cómo se divide el país en ese momento?
  5. ¿Qué fue el Pacto Federal?
  6. ¿Qué rol cumplió Rosas luego del Pacto Federal?

sábado, 17 de octubre de 2020

Tarea 25 de construcción de 2do

 Terrorismo de Estado y violación de los derechos humanos en Argentina

Para hablar del tema que es el título de hoy, utilizaremos como introducción un video de Zamba en la Casa Rosada, que va a ayudarles a entender un poco de lo que nos sucedió entre 1976 y 1983. Miralo con atención para que puedas comprender y analizar con tu familia ( tus abuelos especialmente) lo que ocurrió en ese período. Pregunta a tus mayores cuál fue su percepción de los hechos, cómo lo vivieron y qué conclusión sacan de lo vivido.

https://www.youtube.com/watch?v=KeBqYf3oQBA&t=2s

  1. ¿Qué entendiste que fue el Golpe Militar de 1976?
  2. ¿Quiénes tomaron el poder en ese momento?
  3. ¿ Qué elementos considerás que fueron importantes durante el Proceso de Reorganización Nacional?
  4. Investiga qué ocurrió luego del Proceso con las personas que tomaron el poder en ese momento (¿Qué hizo la justicia argentina?)
  5. Comentame qué conclusión sacan dentro de tu familia de la historia durante ese período

domingo, 11 de octubre de 2020

tarea 24 de construcción de 3º año

 Continuamos con nuestro video desde el minuto 10 hasta el minuto 15 aproximadamente:


ACLARACIÓN IMPORTANTE: CON ESTOS CUESTIONARIOS NOSOTROS VAMOS A HACER LA TAREA FINAL DE CONSTRUCCIÓN DE TERCERO. GUARDEN LOS MISMOS Y PRESTEN ATENCIÓN A LAS CORRECCIONES QUE FUIMOS HACIENDO CUANDO LES DEVUELVO LA TAREA

Respondemos las siguientes preguntas:

  1. ¿Qué sucedió a raíz del debilitamiento económico que sufrió Buenos Aires durante las guerras independentistas?
  2. ¿Cómo estaba organizado nuestro territorio cuando el sistema revolucionario se disuelve?
  3. Buenos Aires no había sufrido ninguna batalla dentro de su territorio y exporta de modo fructífero cueros y tasajo ¿Qué ventajas toma Buenos Aires dado su nuevo status económico a diferencia de las otras provincias?
  4. Una vez que terminan las guerras independentistas ¿Qué medidas económicas toman el resto de las provincias?
  5. En 1824 se intenta un acercamiento con el fin de crear una constitución, intento que falla. ¿Por qué falla este intento?
  6. Explica qué so unitarios y federales

2do año de construcción no tiene tarea por el día del respeto a la diversidad cultural

Tarea 27 de salud

El día 10 de Octubre es el día mundial de la salud mental

 https://www.youtube.com/watch?v=HwSz2MGZUoo&list=FLKzZtWTReM1d3Rl99YKwtQA&index=1&t=328s

1. En este video hay elementos que cierran los temas que hemos visto hasta ahora. A esta altura sabemos que ya sabés lo que es el evento disruptivo y sus consecuencias. Hay algunas otras cosas que aún no hemos mencionado y que serían importantes traer a consideración. Tu tarea consistirá en revisar el video y anotar las cosas que aún no hemos tratado y que consideras importante saber, como si fuera un breve informe.

2. Investiga qué son los trastornos de ansiedad y cuáles son sus complicaciones. Para ayudarte te dejo esta página: https://medlineplus.gov/spanish/anxiety.html

Tarea 27 de biología


 


Basándote en el material respondemos:
  1. De la red trófica de la primer figura selecciona dos cadenas tróficas
  2. Dentro del primer dibujo indica a qué categoría pertenece cada uno de los seres vivos nombrados, por ejemplo pasto: productor
  3. En la segunda foto observamos un diseño diferente de red trófica. ¿Cuál es el valor que le damos a este diseño piramidal? ¿Qué cosas nos permite saber acerca del ecosistema?
  4. Utilizando el segundo dibujo pondremos algunos nombres para ayudarte.
    Con ese dibujo elabora una cadena trófica de 4 componentes
  5. Utilizando el dibujo de la pregunta 4 intenta elaborar una red trófica de 8 componentes

tarea 24 de química



La tarea sea enviada por mail, porque la plataforma no me permite subirla

domingo, 4 de octubre de 2020

Tarea 24 de construcción de 2º

 Utilizando la siguiente página conoceremos los objetivos de desarrollo sostenible que tiene la ONU y que deben alcanzarse hacia el 2030. Te recuerdo que nosotros somos estado miembro de la ONU y por lo tanto debemos también sumarnos a este emprendimiento, puesto que hemos firmado tratados para ello. 

https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/sustainable-development-goals/

Mira la página y desarrolla uno de los objetivos que sea de tu interés. Luego explícame por qué es de tu interés y explica de qué modo Argentina puede colaborar a que ese objetivo se cumpla, de acuerdo a lo que conocés.

Tarea:

  1. Desarrolla y explica uno de los objetivos de desarrollo sostenible que propone la ONU
  2. ¿Por qué precisamente ese objetivo te parece importante?
  3. ¿De qué modo Argentina puede colaborar para que ese objetivo se cumpla?
  4. ¿De qué modo podés colaborar para que ese objetivo se cumpla?

Tarea 23 de construcción de 3º año

 En la clase anterior vimos que hubo un momento en que el ejército libertador que había organizado la 1º junta y que fue después seguido durante las otras formas de gobierno que tuvimos desde 1810, quiso avanzar hacia el virreinato del Alto Perú sin éxito. En este video de Zamba queda bien explicado los pormenores de esa situación y además nos presenta a un verdadero superhéroe que tradicionalmente no nos enseñan en la escuela; Doña Juana Azurduy.

https://www.youtube.com/watch?v=JrzQGJO2Q2w

Te dejo la versión original interpretada por Mercedes Sosa y Ariel Ramírez junto a Félix Luna, famoso historiador argentino, quien hizo la letra de la canción Juana Azurduy, hermosísima canción que habla de su epopeya.

https://www.youtube.com/watch?v=DoBJAz3Xk90

Tarea: basándote en el video de Zamba, elabora una síntesis de lo ocurrido en la zona de Jujuy y Salta durante ese período, mencionando a todos los participantes

Y si les gusta el rock, les recomiendo estos dos videos que hablan de Belgrano y San Martín.

https://www.youtube.com/watch?v=mVrvuyk4ttU&list=PLoGBpCb6SHlQ89CDgfEkrQIyAkOFWx7th&index=3

https://www.youtube.com/watch?v=yFZ4hil2YBk&list=PLoGBpCb6SHlQ89CDgfEkrQIyAkOFWx7th

Tarea 26 de biología

 Utilizaremos el siguiente video para estudiar la materia y la energía dentro del ecosistema.

https://www.youtube.com/watch?v=9N134jd-F3A hasta cerca de los primeros 5 minutos

Preguntas

  1. ¿De dónde proviene generalmente la energía del ecosistema?
  2. ¿Quiénes captan esa energía?
  3. ¿Qué son los productores primarios?
  4. ¿Cómo se almacena dicha energía?
  5. ¿De dónde extrae el carbono cada productor primario?
  6. ¿Cómo se fija dicho carbono?
  7. ¿Qué son los consumidores primarios?
  8. ¿Cómo invierte su energía el consumidor primario?

Tarea 26 de salud y adolescencia

 Estrés postraumático

Basándonos en el siguiente video, elabora y explica las 5 características principales del estrés postraumático.

https://www.youtube.com/watch?v=xMIIY3-YlhE

tarea 23 de química

 Buen día chicos, les dejo todo el material para resolver la tarea, pero les sugiero que si no entienden algo, me consulten y no esperen hasta el sábado para hacer esta tarea, porque entonces ese sábado yo no voy a poder atender a todos. Háganlo en la semana para poder ir consultando.



Tarea:

Elabora las fórmulas desarrolladas y semidesarrolladas de los siguientes compuestos:

  1. 5,5 dietil- 2 metil- 4 propil- decano
  2. 2,2,3,3 tetrametil butano
  3. 3,3,5 trimetil-6 propil- decano
  4. 2,3,4 trimetil- octano
  5. 2,3 dimetil pentano