miércoles, 4 de abril de 2018

Programa de Ciencias Naturales de 1º año


Unidad 1: Los materiales y sus propiedades
Propiedades de los materiales: organolépticas, físicas y químicas: color, olor, dureza, masa, volumen, solubilidad en distintos solventes, conductividad térmica y eléctrica. Determinación experimental de las mismas. Escalas de valores posibles.
Unidad 2: Las mezclas
Las mezclas. Clasificación: mezclas homogéneas (soluciones) y heterogéneas. Concepto de soluble – insoluble. Conceptos de fase y componente. Métodos de separación de fases y componentes. Clasificación de métodos.

Unidad 3: El agua
El agua como sustancia. Agua y sus propiedades. El agua corriente como mezcla. Fuentes de obtención de agua. Usos del agua: industriales, cotidianos, tecnológicos. Peligros y alcances de los procesos que causan su contaminación. El agua y la vida. Agua destilada, agua potable, agua corriente de red. Procesos de potabilización.
Unidad 4: Las energías: diversidad y cambio
Cualidades de la energía: presencia en toda actividad, posibilidad de ser almacenada, transportada, transformada y degradada. Energía mecánica, eléctrica, química, nuclear. Luz y sonido. Noción de conservación de la energía. Aplicaciones de las leyes de la energía a la vida diaria.
Unidad 5: Intercambios de energía
Fenómenos ondulatorios: luz y sonido. Propagación de energía sin transporte de materia. Mecanismo de intercambio de calor: conducción, convección y radiación. La energía y la sociedad actual. Intercambios de energía a través de luz y sonido. Características ondulatorias de los mismos. El uso y la degradación de la energía

Unidad 6: Los movimientos: descripción y representación
Análisis de distintos movimientos y variaciones temporales de fenómenos y objetos. Noción de velocidad y su uso para la interpretación de gráficos y tablas.
Unidad 7: Los objetos del Sistema Solar y sus movimientos
El Universo, sus componentes y escalas. El Sistema Solar: sus componentes, tamaño y distancias. Descripción del cielo nocturno. Las formas de observación. El movimiento aparente de los astros y planetas. La evolución de las concepciones acerca de nuestro lugar en el Universo: del geocentrismo al Sistema Solar
Unidad 8: La Vida: Unidad y Diversidad
La vida y sus características: Características de los seres vivos: composición química, organización, relación con el medio, regulación, ciclo vital, programa genético y evolución. Los procesos de nutrición, relación y reproducción. La construcción de criterios de clasificación para agrupar a los seres vivos

Programa de Construcción de la ciudadanía de 3º año

Unidad 1: Comunicación y sociedad
Relaciones sociales y ciudadanía. Teorías de la comunicación. Medios de comunicación y manejo de la información. Redes sociales. El derecho a la información.
Unidad 2 : Sexo y género
Conceptos. Representaciones colectivas de sexo y género. El patriarcado y la opresión de las mujeres. Violencia de género.
Unidad 3: Adolescencia y salud
Adolescencia y salud sexual. Adolescencia, alimentación y nutrición. Consumos problemáticos en la adolescencia.
Unidad 4: Trabajo y sociedad
Conceptos de trabajo y ocio. El capitalismo y el trabajo. Los derechos laborales. El salario. Cambios en la producción y el impacto en el mercado laboral. Desigualdad laboral. Inserción laboral.
Unidad 5: Cultura, igualdad y diversidad
Identidad individual y social. Identidad y discriminación. Intercambio cultural. Culturas dominantes. Pueblos originarios.
Unidad 6: El Estado Nacional
Formación del Estado Argentino. Modelos de Estado. Estado, democracia y ciudadanía. Fragmentación social. Neoliberalismo y legitimidad política. Crisis del 2001

domingo, 1 de abril de 2018

Programa de biología 2018

Unidad 1. La función de nutrición .La nutrición en humanos Unidad de funciones y diversidad de estructuras nutricionales en los organismos pluricelulares. Los seres vivos como sistemas abiertos. Las funciones básicas de la nutrición: captación de nutrientes, degradación, transporte y eliminación de desechos. Principales estructuras que realizan la nutrición en diferentes grupos de organismos. El organismo humano como sistema abierto, complejo y coordinado. Concepto de homeostasis o equilibrio interno. Las funciones de nutrición humana y las estructuras asociadas: sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor.  El sistema inmunitario y su defensa contra virus y bacterias. Salud humana, alimentación y cultura. Los distintos requerimientos nutricionales en función de la edad y la actividad. Concepto de dieta saludable. Las inequidad mundial en la distribución de los alimentos y su relación con la salud.
Unidad 2: Metabolismo celular. Las células como sistemas abiertos. Transformaciones de materia y energía en los sistemas vivos. Las uniones químicas como forma de almacenamiento y entrega de energía. Concepto de alimento y nutriente. Papel de las enzimas en los procesos metabólicos. Las enzimas como catalizadores biológicos.  Modelos de acción enzimática. Principales procesos de obtención y aprovechamiento de la energía química. Alimentación, fotosíntesis y respiración. Estructuras celulares implicadas. Procesos alternativos del metabolismo energético: quimiosíntesis y fermentación.

Unidad 3: Energía y materia en los ecosistemas. Los ecosistemas como sistemas abiertos. Concepto de homeostasis aplicado a los ecosistemas. Ciclos de la materia y flujos de energía en los ecosistemas. Eficiencia energética de los ecosistemas. Producción primaria y biomasa. Concepto de productividad. La productividad en diferentes biomas. Dinámica de los ecosistemas. Cambios en los ecosistemas desde el punto de vista energético. Etapas serales y clímax en diferentes biomas. Agroecosistemas. Características de los parámetros que miden la eficiencia energética y consecuencias de su maximización para fines productivos. Impactos ambientales derivados.

Programa de introducción a la química 2018

Átomo, modelos atómicos. Configuración electrónica y su importancia en las uniones químicas y la generación de iones. Tabla periódica, propiedades periódicas. Enlaces químicos.  Electronegatividad y electropositividad.
Compuestos inorgánicos. Oxidación, hidrogenación, hidratación y neutralización en la inorgánica. Nomenclatura, procesos y ecuación química  equilibrada.
Propiedades de los hidrocarburos, nomenclatura de los hidrocarburos. Compuestos oxigenados en la química orgánica. Compuestos de importancia biológica: estructura carbonada y función.

QUÍMICA Y COMBUSTIBLES:
El Petróleo y los hidrocarburos: El petróleo como recurso y sus usos. Las reservas argentinas. Destilación. Hidrocarburos lineales y ramificados. Sus propiedades físicas. Energías alternativas. Reactividad de los hidrocarburos. Reacciones Estequiométricas


Los compuestos orgánicos oxigenados y nitrogenados Alcoholes y éteres. Propiedades y obtención. Aldehídos y cetonas. Ácidos carboxílicos y ésteres. Aminas y amidas

QUÍMICA Y ALIMENTACIÓN: Los hidratos de carbono: estructura y clasificación: monosacáridos, disacáridos y polisacáridos. Los lípidos: propiedades y clasificación. Aminoácidos y proteínas: características y propiedades


QUÍMICA EN PROCESOS INDUSTRIALES
El equilibrio químico: condiciones, constantes y su evolución. Principio de Le Chatelier. Equilibrio y los cambios de presión, volumen o temperatura. El proceso de Bosch de producción de hidrógeno. Síntesis de amoníaco de Haber. Producción industrial de ácido nítrico.

Los metales y la metalurgia.Los minerales como recursos naturales. Depósitos naturales. La metalurgia como actividad humana. Contaminación ambiental y minería. Metalurgia del hierro. Acero y sus propiedades. Aluminio y cobre. Procesos redox en la industria metalúrgica. Cálculos estequiométricos en la industria metalúrgica

Programa de Salud 2018


Unidad 1: La salud.
Concepto. Organización de la salud. (OMS). Salud y calidad de vida. Derecho a la salud. Vulnerabilidad social y salud. Enfermedades genéticas. Estrategias sobre la salud. El sistema de salud argentino. Problemas de salud en la adolescencia.
Unidad 2: Adolescencia y enfermedad.
Las noxas. Las defensas naturales. La patología y la manifestación de enfermedades. Epidemiologia. Acciones preventivas. Legislación argentina.
Unidad 3: características del adolescente.
Etapas de la adolescencia. Moratoria psicosocial. Salud mental en la adolescencia: estrés postraumático, violencia familiar, acoso escolar, déficit de atención, hiperactividad, trastornos de sueño, ansiedad, depresión. La autoestima y la identidad. Discapacidad en la adolescencia.
Unidad 4: Sexualidad adolescente.
Identidad sexual, identidad de género, orientación sexual. Desarrollo sexual adolescente: sistema reproductor femenino y masculino. Respuestas sexuales. Sexualidad y discapacidad. Diversidad. Disfunciones sexuales. Abuso sexual. Violencia de género.
Unidad 5: Embarazo adolescente.
Etapas del embarazo: fecundación, embriogénesis, implantación. Nutrición en el embarazo. Parto. Nuevas tecnologías aplicadas a la salud reproductiva. Interrupción del embarazo.
Unidad 6: Anticoncepción y prevención de E.T.S.
Métodos anticonceptivos y planificación familiar. Enfermedades de transmisión sexual: bacterianas y virósicas. El problema del HIV.
Unidad 7: Adicciones.
Tipos de adicciones. Cómo se inicia la adicción. Factores que influyen en la adicción. Adicción a psicofármacos. Características de las drogas: ilícitas y socialmente aceptadas. Tratamiento de adicciones.

Semana 3


Tipos de sistema. Fases, componente de:
Arroz con agua
Vino
Alcohol
Agua de la canilla
Agua desmineralizada
Agua mineral
Soda
Piedras en agua
Leche
Polenta
Yerba y azúcar
Mate
Mate con azúcar
Té con azúcar
Té con limón
Zumo de limón
Helado de frutilla
Chocolatada
Fideos con manteca y queso
27/3 Temas: Punto de ebullición. Punto de fusión y densidad
Ejercicio.
En el planeta XD hay 3 sustancias importantes:
S.A      PF: -20ºc    PE: 75ºc
S.B              2ºc            750ºc
S.C              100ºc        600ºc
En el día la temperatura media es de 120ºc ¿En qué estado están A, B Y C?
En la noche la temperatura desciende a 0ºc ¿Cómo están A, B Y C?¿Cuál de las sustancias llueve de noche?
2) En el satélite Thiago Martínez se llevan las siguientes sustancias:
Agua, vinagre, alcohol, cobre, acero, nitrógeno gaseoso y oxígeno.
Al llegar a 51km de la superficie terrestre el termómetro marcó una Tºc de -70ºc. Al llegar a los 100km de la superficie marcó -200ºc. A mitad de camino al sol marcó -350ºc. En las cercanías al sol marcó 350ºc. Explica el estado de cada una de las sustancias en cada una de las etapas.

Semana 3

Discusión del cuestionario de redes sociales.
6) ¿Existe posibilidad de fomentar una campaña en redes sociales?
7) ¿Qué propuestas llevarías a cabo en este sentido? ¿Por qué?
8) ¿Qué  nivel de dificultad encontrás en obstáculos en tu proyecto?
9) Si el proyecto fuese publicar algo agradable para alguien o para un grupo por día ¿Cómo crees que ayudaría a las redes sociales como formadoras de opinión

Equipos, temario y cronograma

Equipo Soler: Pág 20 a 25 inclusive. Expone el día Lunes 9/4
Equipo Pilelski: Pág 30 a 34 inclusive. Expone el día Lunes 9/4
Equipo Vera: Pág 35 a 39 inclusive. Expone el jueves 12/4
Equipo Vandone: Pág 41 a 45 inclusive. Expone el jueves 12/4
Equipo Alfonsín: Pág 46 a 48 inclusive. Expone el lunes 16/4
Equipo Toloza: Pág 52 a 57 inclusive. Expone el lunes 16/4
Equipo Basconcello: Pág 58 a 63 inclusive. Expone el jueves 19/4
Equipo Guzmán : Pág 64 a 70 inclusive. Expone el 19/4
El Jueves 26/4 se pone como fecha límite de la entrega de los cuadros, dejando el lunes anterior para hacer las consultas.
En caso que haya muchos que falten a las exposiciones y no traigan certificado apropiado este sistema se cancela y el grupo entero tendrá 2.5 puntos menos, excepto el del Alfonsín que contará con 3.33 puntos menos por ser tres.
RECUERDEN TOMAR NOTA DE LAS PALABRAS CLAVES O CONCEPTOS. CADA GRUPO PODRÁ ASIMISMO AYUDAR A SUS COMPAÑEROS MOSTRANDO LAS PALABRAS CLAVE O CONCEPTOS ANTES O DURANTE LA EXPOSICIÓN.

Semana 3

Unión covalente. Formación de óxidos
unión covalente
covalente e iónica

Semana 3

Completar cuadro de inmunitario y de ser vivo dados en clase