jueves, 9 de julio de 2026

5° año química

 Hola chicos!

Este jueves haremos la intensificación de todos aquellos que se sientan preparados para hacerla. El resto continua con sus actividades normales.

4° año salud

 Hola chicos!

Este viernes es el último día antes de las vacaciones de invierno y probablemente esté trabajando intensificaciones. No obstante, de no ser el caso ( es decir, que nadie quiera intensificar ni biología ni salud) continuaremos el análisis de drogas y metabolismo que iniciamos el miércoles.

4°año biología

 Hola chicos!

Pese a mi insistencia todos sabemos que son pocos los estudiantes que han aprendido el tema de metabolismo. Por este motivo y lejos de darme por vencida, les traigo un material para que trabajemos en clase. Este material será leído en clase y analizado conmigo , siempre que me quede tiempo con aquellos que desean intensificar. Es importante que lo tengan impreso y listo para este miércoles.

DROGAS Y METABOLISMO

El Asalto Invisible: Cómo las Drogas Ilícitas Alteran el Metabolismo Celular de las Neuronas

Cuando pensamos en el impacto de las drogas ilícitas, solemos imaginar los efectos inmediatos en el comportamiento o las emociones: euforia, adicción o alteraciones de la percepción. Sin embargo, detrás de estos cambios macroscópicos existe una batalla silenciosa a nivel microscópico. Las sustancias psicoactivas no solo alteran la comunicación química entre las neuronas; literalmente secuestran y reprograman su metabolismo celular.

1. La Crisis Energética de la Neurona (Disfunción Mitocondrial)

Las neuronas son las células metabólicamente más exigentes del cuerpo humano; dependen casi exclusivamente del ATP generado por las mitocondrias para mantener sus gradientes eléctricos. Drogas como la cocaína y las anfetaminas hiperactivan el sistema, exigiendo un consumo energético desmesurado.

  • Este sobreesfuerzo agota las reservas de glucosa y oxígeno.

  • Provoca un fallo mitocondrial, donde la célula ya no puede producir suficiente energía para sobrevivir, llevando a la neurodegeneración.

2. Estrés Oxidativo: El Veneno Interno

Muchas drogas ilícitas, incluidos el éxtasis (MDMA) y la metanfetamina, inducen la producción masiva de especies reactivas de oxígeno (EROs o radicales libres) dentro de la neurona.

Cuando los mecanismos antioxidantes de la célula se ven superados, se desata el estrés oxidativo. Esto daña lípidos de la membrana celular, proteínas estructurales y el propio ADN mitocondrial, acelerando la muerte celular programada (apoptosis).

3. Alteración del Transporte de Glucosa y Nutrientes

El consumo crónico de sustancias como los opioides (por ejemplo, la heroína) altera la expresión de los transportadores de glucosa (GLUT) en la barrera hematoencefálica y en las propias neuronas. Al privar a la célula de su combustible principal, el metabolismo basal disminuye, lo que afecta la plasticidad sináptica y la capacidad del cerebro para aprender y adaptarse.

4. Modulación Epigenética y Síntesis de Proteínas

A largo plazo, la presencia de estas toxinas altera las vías de señalización intracelular (como la vía CREB o DeltaFosB). Esto significa que las drogas modifican qué genes se expresan y cuáles se silencian, obligando a la neurona a cambiar su maquinaria enzimática. La célula deja de priorizar su propio mantenimiento y supervivencia para adaptarse a la presencia constante de la droga.

El Freno Metabólico: El Impacto del Cannabis en la Bioenergética Neuronal

Para entender cómo el cannabis afecta el metabolismo celular, debemos mirar al receptor CB1, que se encuentra en densidades altísimas en las membranas de las neuronas. El THC se acopla a este receptor, pero a diferencia de los cannabinoides que produce nuestro propio cuerpo, el THC lo satura y sobreestimula. Esto desencadena una cascada de eventos que altera el corazón energético de la célula.

1. La Conexión Mitocondrial (El "MT-CB1")

Durante mucho tiempo se pensó que los receptores CB1 solo estaban en la superficie exterior de la neurona. Hoy sabemos que también están presentes directamente en las membranas de las mitocondrias (llamados receptores mtCB1).

  • Cuando el THC se une a los mtCB1, frena directamente la cadena de transporte de electrones (el motor bioquímico que fabrica el ATP).

  • Al ralentizar este proceso, disminuye la respiración mitocondrial. Como resultado, la neurona sufre una baja repentina en la producción de energía celular, lo que afecta procesos críticos como el transporte de neurotransmisores.

2. Alteración del "Efecto Warburg" Cerebral y la Glucólisis

Las neuronas no trabajan solas; dependen crucialmente de los astrocitos (células de soporte) que metabolizan la glucosa y les envían lactato como combustible rápido.

  • El consumo crónico de cannabis altera los transportadores de glucosa y disminuye la eficiencia de la glucólisis (la degradación de la glucosa para obtener energía).

  • Al privar a la neurona de un flujo óptimo de glucosa y lactato, se altera la plasticidad sináptica, que es la capacidad de las neuronas para modificar sus conexiones. Esto explica a nivel celular los problemas de memoria a corto plazo y la ralentización cognitiva asociados al consumo.

3. Autofagia: ¿Limpieza o Destrucción Celular?

El cannabis tiene un impacto directo en la autofagia, el mecanismo de reciclaje metabólico mediante el cual la neurona digiere sus propios componentes dañados para sobrevivir en momentos de estrés.

Una estimulación moderada o fisiológica puede ser protectora, pero la saturación por dosis altas de THC hiperactiva las vías de señalización intracelular (como la inhibición de la vía AKT/mTOR). Esto empuja a la célula a una autofagia descontrolada, donde la neurona empieza a degradar sus propios orgánulos vitales, pudiendo derivar en la muerte celular programada (apoptosis).

4. El Doble Filo del Estrés Oxidativo

A nivel metabólico, el cannabis presenta un comportamiento dual que desconcierta a los científicos y depende estrictamente de la dosis y el compuesto (THC vs. CBD):

  • Dosis bajas o compuestos como el CBD: Pueden actuar como antioxidantes, reduciendo la inflamación.

  • Dosis altas y prolongadas de THC: Al desregular la mitocondria, provocan una fuga de electrones que genera un aumento de especies reactivas de oxígeno (radicales libres). Este estrés oxidativo daña las membranas lipídicas de la neurona, un proceso llamado peroxidación lipídica, que deteriora la fluidez necesaria para que los receptores funcionen correctamente.

El Sabotaje Metabólico: El Impacto del Alcohol en la Bioquímica Neuronal

El etanol es un "falso combustible". Aunque el cuerpo puede metabolizarlo, sus subproductos son altamente tóxicos para el cerebro. Al ingresar a la neurona, altera drásticamente la producción de energía y destruye los sistemas de limpieza celular.

1. El Bloqueo del Combustible Principal (Hipometabolismo de la Glucosa)

Las neuronas dependen casi al 100% de la glucosa para funcionar. El alcohol interfiere directamente con este suministro vital.

  • Freno al transporte: El consumo crónico de alcohol disminuye la expresión de los transportadores GLUT, reduciendo la entrada de glucosa desde la sangre hacia el cerebro.

  • Apagón metabólico: El etanol inhibe enzimas clave de la glucólisis y del ciclo de Krebs. Como el cerebro no puede procesar la glucosa correctamente, entra en un estado de hipometabolismo (falta de energía basal), lo que explica la fatiga cognitiva, la confusión y la pérdida de coordinación motriz.

2. Estrés Oxidativo Extremo y el "Efecto Resaca" Celular

Cuando la neurona y las células de soporte (astrocitos) intentan metabolizar el alcohol, utilizan una enzima llamada alcohol deshidrogenasa, transformándolo en acetaldehído (un compuesto extremadamente tóxico) y luego en acetato.

Este proceso metabólico altera la relación química de la célula (aumentando la proporción NADH/NAD+), lo que detiene la producción normal de ATP y satura la mitocondria. El motor celular empieza a "escupir" cantidades masivas de radicales libres (EROs), provocando una inflamación interna devastadora que daña el ADN neuronal.

3. Destrucción de la Membrana Celular (Fluidez Lipídica)

Al ser un solvente orgánico, el alcohol se disuelve literalmente en la bicapa lipídica (la grasa que forma la frontera de la neurona).

  • En un consumo agudo, el alcohol "ablanda" la membrana, haciéndola excesivamente fluida. Esto desorganiza los canales iónicos y los receptores que permiten los impulsos eléctricos.

  • Para defenderse, en el consumo crónico, la neurona altera su metabolismo de lípidos y rígida la membrana acumulando colesterol. El resultado es una membrana endurecida que ya no puede comunicarse de forma flexible, afectando la transmisión de señales de manera permanente.

4. Excitotoxicidad: El Agotamiento por Rebote

El alcohol es un depresor porque potencia el sistema de frenos del cerebro (GABA) y bloquea el sistema de aceleración (receptores de glutamato NMDA). Sin embargo, a nivel metabólico, el verdadero peligro ocurre cuando el alcohol desaparece del sistema:

  • En respuesta al bloqueo continuo, la neurona fabrica metabólicamente más receptores de glutamato para intentar compensar.

  • Cuando los niveles de alcohol caen a cero (abstinencia o resaca fuerte), el glutamato natural inunda estos nuevos receptores. Esto provoca una entrada masiva de calcio dentro de la neurona, lo que sobrecarga la mitocondria hasta hacerla estallar, activando las enzimas que desencadenan la apoptosis (muerte celular programada).


3° año construcción

 Hola chicos!

Basándonos en el esquema que ya presentamos y que reitero

modelos socioeconómicos

 responde:

  1. ¿Para qué sirve entender los modelos socioeconómicos?
  2. ¿Qué elementos se toman en cuenta para diferenciarlos?
  3. Concentrémonos por un momento en el capitalismo, y compara los tres tipos de capitalismo (liberal, keynesiano y neoliberal) ¿En qué se diferencian y cómo se sucedieron en el tiempo?
  4. ¿Qué problemas pensás que pueden traer estos modelos a nivel social? Argumenta y justifica.

2° año construcción

 Hola chicos!

Este miércoles continuaré con la intensificación de aquellas personas que quieren rendir. El resto de ustedes continuarán con el cuestionario que iniciamos la clase anterior. Acá les dejo esa segunda parte.

CONSTITUCIÓN NACIONAL 

PARTE 2

16. ¿Cuántas aduanas tiene nuestro país en la actualidad?

17. ¿Cuántas aduanas tenía nuestro país en el momento de la firma de la Constitución Nacional?

18. ¿Qué cosas tienen libre tránsito en Argentina?

19. ¿Pueden existir esclavos en Argentina? ¿Qué artículo se opone a ello y cuáles son las consecuencias para aquellos que trafican con personas?

20. ¿Hay títulos de nobleza válidos en Argentina?

21. Investiga a qué se refiere la Constitución Nacional con prerrogativas de sangre o nacimiento en el artículo 16.

22. ¿Qué significa que la propiedad sea inviolable?

23. ¿En qué casos considerás que puede violarse la propiedad? ¿Sabés cómo se denomina dicha violación? ( artículo 17)

24. ¿Qué ventajas recibe un habitante extranjero en nuestro país? ( artículo 20)

25. ¿Qué es el delito de sedición? ( artículo 22)

26. ¿Qué es el estado de sitio en nuestro país, según la Constitución Nacional y qué consecuencias tiene? (artículo 23)

27. ¿ Qué establece la Constitución en el artículo 41 y cuál es su importancia?

28. Investiga por qué en el artículo 25 de la Constitución se pide que haya inmigración europea.

29. ¿Por qué considerás que un país debe hacer tratados y firmarlos con otros países?

30. Explica con tus palabras el artículo 29.



viernes, 3 de julio de 2026

5° año química

 Hola chicos!

Este viernes no hay clases de modo que no habrá tarea

4° año salud

 Hola chicos!

Este viernes no tendremos clases y por lo tanto no tenemos tareas.

4° año biología

 Hola chicos!

Este miércoles vamos a hacer la recuperación de la recuperación de contenidos, para todos aquellos que así lo deseen. La metodología a usarse será la de multiple choice y quienes quieran llevarla a cabo podrán hacerlo, quien no quiera porque las calificaciones son suficientes no estará obligado. La intensificación ya fue publicada y quienes tengan dudas acerca de si la calificación es suficiente, podrán consultarlo conmigo ese miércoles. Consideren que esta evaluación tiene mucho peso en la calificación final del cuatrimestre.

3° año construcción

 Hola chicos!

Este jueves no tenemos clase y por lo tanto no hay tarea

2° año construcción

 Hola chicos!

Les dejo la tarea que llevaremos a cabo el día miércoles.

CONSTITUCIÓN NACIONAL

PARTE 1 ( SE UTILIZA EL LIBRO, PÁGINA 82 ,83 Y SIGUIENTES Y LA CONSTITUCIÓN NACIONAL)

  1. ¿Qué temas son tratados en la Constitución Nacional?

  2. ¿Cómo se llama a una ley o norma que está en contra de la Constitución Nacional?

  3. ¿Cuándo se impugna una norma o ley?

  4. Explica la diferencia entre impugnación abstracta y concreta

  5. ¿Qué pasos hay que seguir para declarar inconstitucional una norma o ley?

  6. ¿Cuáles son las partes en que se divide nuestra Constitución?

  7. ¿Qué temas trata cada una de las partes?

  8. ¿Qué establece el preámbulo?

  9. ¿Cómo está definida nuestra forma de gobierno dentro de la Constitución?

  10. ¿Qué significa república, representativa y federal?

  11. ¿Cuál es nuestra religión oficial?

  12. ¿Qué es el Tesoro Nacional y cómo se constituye?

  13. ¿Cómo se organiza geopolíticamente nuestro país?

  14. ¿Qué detalles deben respetar las constituciones provinciales? Explica cada una de ellas.

  15. ¿En qué momento una provincia puede ser intervenida por el gobierno nacional?

QUIENES ESTÉN INTENSIFICANDO CONTINÚAN CON LA INTENSIFICACIÓN