5° año química

 Hola chicos!

Este jueves continuaremos con las exposiciones que venimos desarrollando.

Les recuerdo que el día 7 de noviembre se llevará a cabo la intensificación del 1° cuatrimestre, de modo que ese día no habrá exposición, a menos que quienes tienen que intensificar decidan no hacerlo ninguno. Chárlenlo entre ustedes y este jueves me comunican su decisión, si algo cambia. 

Les dejo el trabajo práctico de hidrocarburos, para que lo vayan haciendo. Fecha de entrega el 7 de noviembre, también.

Trabajo práctico de orgánica

Hidrocarburos

1. Nombra los siguientes alcanos

2. Nombra los siguientes hidrocarburos insaturados

3. Dibuja los siguientes compuestos mediante una fórmula semidesarrollada. S está mal nombrado, renómbralo

1. 2 metil pentano

2. 2,2 dimetil propano

3. 2,2,3 trimetil butano

4. 2 metil- 4 propil- 5 etil nonano

5. 4 etil- 4 metil 5 hepteno

6. 3 metil 1 hexeno

7. 3,5 dimetil 4 heptino

4) Elabora 6 isómeros, de posición o de cadena de los puntos 3) a), 3 d) y 3) g). Nombrarlos a cada uno

5) nombra los siguientes compuestos

4° año salud

 Hola chicos!

Ya hemos explicado en clase algunos detalles acerca de las adicciones y ahora este jueves, ustedes podrán organizar sus materiales para las exposiciones, que iniciarán el día 8 de noviembre. finalizando así el programa de salud que hemos pautado para este curso.

4° año biología

 Hola chicos!

Primeramente les recuerdo que tenemos tiempo hasta el 20 de noviembre para realizar  las exposiciones. En cualquiera de esas fechas previas y hasta el dia 20 pueden hacer sus presentaciones y ya finalizar esta etapa de la materia. El día 20 sólo admitiré un máximo de 4 grupos exponiendo, de modo que el quinto grupo deberá presentarse antes del dia 20, Ustedes decidirán cómo llevarlo a cabo.

Por otro lado, es muy buen momento para que todas aquellas personas que tienen que intensificar el primer cuatrimestre lo hagan ahora y ya superar esa etapa antes de diciembre. Preparen la intensificación y mientras ustedes preparan su exposición yo corrijo las intensificaciones y les hago la devolución. Aprovechen este espacio para hacer consultas y revisión de los detalles que les faltan.

3° año construcción

 Hola chicos!

Como ya establecimos, el día jueves 31 tendremos la evaluación de Conformación del Estado Nacional, conforme a los cuestionarios que estuvimos desarrollando. La evaluación será una evaluación clásica, sin carpeta ni material adicional. Hay que estudiar y comprender.

2° año construcción

 Hola chicos!

El miércoles pasado hicimos el cuestionario de poder ejecutivo ( quienes hayan estado ausentes, por favor, pídanlo) que corregiremos este miércoles en clase. Nos falta un poquito de ese cuestionario y ya lo concluimos ( faltan unas preguntas importantes).

En clase de este miércoles, finalizaremos ese cuestionario, después de haberlo revisado y procederemos al siguiente poder, con este cuestionario que les dejo:

 PODER LEGISLATIVO

1. ¿Cómo está constituido el congreso de la Nación?

2. Investiga qué es el parlamento y qué es el sistema parlamentario

3.¿Qué se hace en las cámaras?

4. ¿Cuál es el beneficio de la pluralidad democrática?

5. ¿Cuál es la función principal del poder legislativo?

6. ¿Cómo está conformada la cámara de diputados?

7. ¿Cómo está conformada la cámara de senadores?

8.¿Por cuánto tiempo legisla cada uno y qué edades tienen que tener para que se les otorgue ese puesto?

9. Explicar qué es un quorum?

10. Explicar cómo se hace una ley

Al igual que este miércoles pasado, la mayoría de las respuestas las encontraran en la Constitución Nacional, en la presentación que les dejé en el blog y en el libro de textos. Si no traen los materiales imposible llevar a cabo las diferentes actividades

5° año química

 Hola chicos!

Iniciamos este jueves las exposiciones que habíamos pautado. Mientras tanto yo preparo el trabajo práctico

4° año salud

 Hola chicos!

En caso que no se les ocurra más preguntas acerca de sexualidad, tenemos por delante entonces la última unidad, adicciones. Si esta es la situación podremos hacer exposiciones, puesto que hay tiempo.

4° año biología

 Hola chicos!

Les he dejado las evaluaciones este viernes para que aquellos que no han llegado, tengan oportunidad de usar este miércoles, para hacer consultas y otras demandas. Además les dejé la opción de un recuperatorio, que no sé si vale la pena enfrentar, tengo mis dudas. En cualquier caso, me gustaría que entre todos lleguemos a una solución que nos satisfaga, porque desafortunadamente tenemos que hacerlo, sí o sí.

3° año construcción

 Hola chicos!

El día jueves trabajamos el siguiente cuestionario, que se hace con el libro:

Conformación y formación del Estado Nacional 

1. ¿Qué definición de Estado se da en el libro?
2. ¿Cuál es la diferencia entre Estado y Gobierno?
3. ¿Qué relación podemos establecer entre instituciones y gobierno?
4. ¿qué relación podemos establecer entre Estado e instituciones?
5. ¿Qué es la legitimidad política?
6. ¿Cómo obtiene un gobierno la legitimidad política?
7. ¿Qué problemas tuvo Argentina para establecer su legitimidad política durante el siglo XIX?
8. ¿Cómo logró insertarse en los mercados globales?
9. ¿Qué significa que una economía sea agroexportadora?
10. ¿De qué manera la oligarquía argentina logró mantener su poder político y económico?
11. Explica los diferentes tipos de Estado propuestos desde 1810 hasta 1983
12. ¿Qué efectos tuvo el neoliberalismo desde 1976 y hasta el 2001?

Este cuestionario será corregido en clase, este próximo jueves

2° año construcción

 Hola chicos!

El miércoles continuaremos trabajando con la presentación que les dejé la clase pasada y con la constitución nacional y el libro. Recuerden por favor, tener todo listo para entonces