sábado, 7 de septiembre de 2019

MESA EXAMINADORA 1º AÑO 2019

PROGRAMA DE CIENCIAS NATURALES.


Unidad 1: Los materiales y sus propiedades
Propiedades de los materiales: organolépticas, físicas y químicas: color, olor, dureza, masa, volumen, solubilidad en distintos solventes, conductividad térmica y eléctrica. Determinación experimental de las mismas. Escalas de valores posibles.
Unidad 2: Las mezclas
Las mezclas. Clasificación: mezclas homogéneas (soluciones) y heterogéneas. Concepto de soluble – insoluble. Conceptos de fase y componente. Métodos de separación de fases y componentes. Clasificación de métodos.

Unidad 3: El agua
El agua como sustancia. Agua y sus propiedades. El agua corriente como mezcla. Fuentes de obtención de agua. Usos del agua: industriales, cotidianos, tecnológicos. Peligros y alcances de los procesos que causan su contaminación. El agua y la vida. Agua destilada, agua potable, agua corriente de red. Procesos de potabilización.
Unidad 4: Las energías: diversidad y cambio
Cualidades de la energía: presencia en toda actividad, posibilidad de ser almacenada, transportada, transformada y degradada. Energía mecánica, eléctrica, química, nuclear. Luz y sonido. Noción de conservación de la energía. Aplicaciones de las leyes de la energía a la vida diaria.
Unidad 5: Intercambios de energía
Fenómenos ondulatorios: luz y sonido. Propagación de energía sin transporte de materia. Mecanismo de intercambio de calor: conducción, convección y radiación. La energía y la sociedad actual. Intercambios de energía a través de luz y sonido. Características ondulatorias de los mismos. El uso y la degradación de la energía

Unidad 6: Los movimientos: descripción y representación
Análisis de distintos movimientos y variaciones temporales de fenómenos y objetos. Noción de velocidad y su uso para la interpretación de gráficos y tablas.
Unidad 7: Los objetos del Sistema Solar y sus movimientos
El Universo, sus componentes y escalas. El Sistema Solar: sus componentes, tamaño y distancias. Descripción del cielo nocturno. Las formas de observación. El movimiento aparente de los astros y planetas. La evolución de las concepciones acerca de nuestro lugar en el Universo: del geocentrismo al Sistema Solar
Unidad 8: La Vida: Unidad y Diversidad
La vida y sus características: Características de los seres vivos: composición química, organización, relación con el medio, regulación, ciclo vital, programa genético y evolución. Los procesos de nutrición, relación y reproducción. La construcción de criterios de clasificación para agrupar a los seres vivos

APUNTE TEÓRICO: LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES
Llamaremos propiedad a aquella cualidad que sea verdaderamente del objeto.
Llamaremos cualidad a una característica que presentan los objetos que estamos estudiando
Llamaremos atributo a las cualidades que el ser humano le otorga a un objeto, pero que solamente la práctica, la experiencia y la convención indican si este atributo es una propiedad.
En una primera aproximación las propiedades  de la materia se dividen en dos grupos: las propiedades mensurables y las no mensurables. Se llama propiedad mensurable a aquella que soy capaz de medir con instrumentos sencillos, tales como regla, transportador, probeta, termómetro. Se llaman propiedades no mensurables a aquellas que no puedo medir con instrumentos sencillos, pero que puedo calificar con un adjetivo, por ejemplo, dulce, amargo, ácido.
PROPIEDADES MENSURABLES
ALTURA: por convención es la longitud que se mide entre los extremos de un objeto que se encuentra apoyado sobre una superficie, desde dicha superficie hacia el extremo superior
LARGO: longitud que se mide entre los extremos más distante de un objeto.
ANCHO: longitud que se mide de modo perpendicular a la altura y al largo.
SUPERFICIE: longitud que resulta de multiplicar dos de las tres longitudes que hemos expuesto, en los casos más sencillos
VOLUMEN: Longitud que resulta de multiplicar las tres longitudes que hemos expuesto, es decir largo, ancho y altura, en los casos más sencillos.
PESO: es la medida de la fuerza que ejerce el centro de la Tierra sobre un cuerpo
MASA: para simplificar es la cantidad de materia que presenta un cuerpo.
DENSIDAD: es la medida que resulta de dividir la masa de un cuerpo por su volumen. Nos da la idea del grado de proximidad que tienen los átomos y moléculas que presenta un cuerpo.
TEMPERATURA: mide el grado de agitación que presentan los átomos y moléculas de un cuerpo
PROPIEDADES NO MENSURABLES:
Son aquellas que antiguamente se llamaban cualidades y que actualmente se las llama propiedades organolépticas. Muchas de ellas no pueden ser medidas con aparatos sencillos sino con aparatos diseñados especialmente para ese propósito. Ejemplo de esto es la dureza que puede medirse con un aparato especial que compara con otras durezas conocidas la dureza del objeto que quiero medir, como por ejemplo se puede comparar con la dureza del diamante.
OTRA FORMA DE CLASIFICACIÓN
Además de la categorización en mensurables y no mensurables, la ciencia utiliza dos formas más para clasificar a las propiedades y las cualidades.
PROPIEDADES FÍSICAS: son aquellas cualidades que pueden medirse en diferentes objetos, sin que el objeto se modifique. Por ejemplo el volumen, el peso, el punto de fusión.
PROPIEDADES QUÍMICAS: son aquellas cualidades que se miden cuando el objeto cambia y se modifica. Por ejemplo la combustión.
Sin embargo, la manera más frecuente dentro de la ciencias para clasificar a las propiedades es indicando si estas dependen de la masa considerada o no. Se llama PROPIEDAD INTENSIVA a aquella propiedad o cualidad que se presenta aunque consideremos un objeto de mucha masa o de poca masa. Por ejemplo temperatura de ebullición, olor, color, sabor, densidad, mientras que llamamos PROPIEDAD EXTENSIVA a aquellas que sí dependen de la cantidad de materia que estoy considerando, por ejemplo volumen, peso, largo, ancho.
SISTEMAS MATERIALES
Se llaman sistemas materiales a toda porción del universo que se aísle para su estudio. Los sistemas materiales se dividen en tres grupos:
  • Sustancias puras o elementos
  • Sustancias compuestas o moléculas
  • Mezclas                         mezclas homogéneas
                                            Mezclas heterogéneas
Las sustancias puras o elementos químicos son aquellos que encontramos bajo la forma de átomos (la menor forma de partícula existente que forma todos los cuerpos del universo). Estos elementos podemos encontrarlos en la tabla periódica de los elementos. Por ejemplo cloro, carbono, hidrógeno, a azufre, flúor, hierro.
Sustancias compuestas son aquellas formadas por más de un tipo de elemento químico, por ejemplo el agua, el dióxido de carbono y ácido sulfúrico.
Las mezclas son el agrupamiento en un mismo sitio de sustancias puras y compuestas. Se llama mezcla homogénea a aquella cuyos componentes (sustancias compuestas o puras) no se pueden ver por separado a simple vista. Por ejemplo si yo pongo una cucharadita de sal en agua y agito, la sal desaparecerá completamente y no podrá ser diferenciada del agua pura sin sal. Sin embargo, los componentes del sistema son dos: sal y agua.
Si por el contrario tuviésemos un sistema formado por aceite y agua, entonces ambos componentes serían visibles a simple vista y estaríamos frente a una mezcla heterogénea.
Una propiedad de las mezclas es que sus componentes se pueden separar por medios físicos y mecánicos. Las mezclas heterogéneas se pueden separar por tamización, filtrado, levigación, entre otras. En cambios las mezclas homogéneas se separan utilizando la evaporación o la destilación.

El petróleo es un ejemplo de mezcla homogénea de la que se extrae por destilación en torres especiales los distintos derivados del petróleo tales como nafta, querosén, plásticos, gasoil, etc.
UBICA EN LA CARPETA O EN EL LIBRO LOS SIGUIENTES CONCEPTOS Y ESCRÍBELOS



MASA
PESO
GRAVEDAD
LONGITUD
LARGO
SUPERFICIE
VOLUMEN
DENSIDAD
PROPIEDADES ORGANOLÉPTICAS
PROPIEDADES INTENSIVAS
PROPIEDADES EXTENSIVAS
MEZCLAS HETEROGÉNEAS
MEZCLAS HOMOGÉNEAS
PUNTO DE EBULLICIÓN
PUNTO DE FUSIÓN
SOLIDIFICACIÓN
FUSIÓN
EVAPORACIÓN
VAPORIZACIÓN
SUBLIMACIÓN
LICUEFACCIÓN
FASE
COMPONENTE
SUSTANCIA
ÁTOMO
ELEMENTO QUÍMICO
MOLÉCULAS
SUSTANCIA PURA SIMPLE
SUSTANCIA PURA COMPUESTA
FRACCIONAMIENTO
DESTILACIÓN
LEVIGACIÓN
TAMIZACIÓN
FILTRACIÓN
PROPIEDADES DE SÓLIDOS
PROPIEDADES DE LÍQUIDOS
PROPIEDADES DE GASES

estados de la materia
cambios de estado
sistemas materiales, homogéneos y heterogéneos
teoría cinética de la materia

Completa:
1) Cada uno de los sistemas homogéneos que constituye a un sistema heterogéneo se denomina ______________
2) Se llama ___________ a la relación que podemos establecer entre la masa y el volumen de un cuerpo.
3) El pasaje del estado gaseoso al sólido se denomina _______________
4) Una propiedad que no depende de la masa se denomina ____________
5) Cuando hablamos de _________________ nos referimos a la cantidad de materia existente en un cuerpo
6) La temperatura de un sistema homogéneo permanece ____________ cuando ocurre un cambio de estado
7) El pasaje de líquido a sólido se llama _________
8) Un sistema homogéneo presenta las mismas propiedades ____________ a todo lo largo del mismo.
9) Se llaman ________________ a las más pequeñas partículas que presenta la materia
10) Se llama ______________ al espacio que ocupa un cuerpo
11) La unión de dos o más átomos origina una ______________
12) Una sustancia ________________ está constituida por el mismo elemento químico.


semana 26

Acá les dejo el trabajo práctico que les dije ayer:

semana 26

Se continuará con las explicaciones de embarazo y parto. Ya les dejo las próximas tareas que haremos en estas semanas de septiembre.
TRABAJO PRÁCTICO DE SEXUALIDAD HUMANA
INDICA SI LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SON VERDADERAS O FALSAS. EN CASO DE FALSO, JUSTIFICAR
  1. El óvulo es el órgano reproductor femenino
  2. El útero no cumple funciones durante la ovulación
  3. El ovario pertenece al aparato del reproductor masculino
  4. Los óvulos siempre están dentro del útero
  5. El útero no participa en la fecundación
  6. Es lo mismo trompa de Falopio que útero
  7. La parte interna del útero se llama matriz
  8. El tejido que rodea a la matriz se llama endometrio
  9. El endometrio crece por acción de una hormona denominada FSH
  10. Si el endometrio no crece no puede haber fecundación
  11. Si el endometrio no crece no puede haber implantación del embrión
  12. El órgano sexual masculino, en sentido biológico estricto, se denomina pene
  13. Los testículos son órganos que se hallan expuestos, sin ninguna protección
  14. Dentro de los testículos se guardan los espermatozoides
  15. La próstata es un órgano relacionado con la micción
  16. La vesícula seminal es responsable de guardar el semen hasta el momento de la eyaculación
  17. Los túbulos seminíferos salen de los testículos hasta la vejiga, donde se unen con la uretra
  18. Los testículos solamente producen espermatozoides
  19. En los primeros 14 días del ciclo menstrual el ovario se encarga de madurar al óvulo para su posterior ovulación
  20. El día 28 del ciclo menstrual se produce la salida de un óvulo ya maduro
  21. La sangre producida durante la menstruación proviene de los ovarios
  22. La sangre producida durante la menstruación proviene de la vagina
  23. La sangre producida durante la menstruación proviene del útero
  24. Los óvulos son responsables de la manifestación física que llamamos menstruación
  25. Menstruación y ciclo menstrual son dos nombres aplicados al mismo fenómeno
  26. Los ovarios producen hormonas
  27. Durante la menstruación la progesterona desciende su nivel en la sangre
  28. La fecundación es la unión entre el hombre y la mujer
  29. La fecundación es la unión entre la gameta femenina y la masculina
  30. La fecundación es la unión entre el pronúcleo de la gameta femenina y el pronúcleo de la gameta masculina
  31. La fertilización es la unión entre las dos gametas opuestas
  32. La implantación del embrión se produce en las trompas de Falopio
  33. Las bolsas embrionarias son los mismos órganos que la placenta
  34. La placenta debe formarse en la parte superior del útero. De no ser así se trata de una placenta previa
  35. El parto suele iniciarse con contracciones de la vagina
  36. La ruptura de la bolsa de agua (líquido amniótico) produce la salida espontánea del embrión
  37. El pujo es el esfuerzo que debe realizar el obstetra durante el parto
  38. El bebé debe invertirse dentro de las bolsas embrionarias antes del 5to mes de gestación, de otro modo nacerá de nalgas
  39. Feto y embrión son diferentes nombres que se le da a la misma estructura
  40. Los métodos anticonceptivos de barrera son aquellos que impiden la salida del óvulo
  41. Los métodos anticonceptivos de barrera son aquellos que impiden la salida de los espermatozoides
  42. Los métodos anticonceptivos de barrera son aquellos que impiden la llegada de los espermatozoides al útero
  43. El DIU es el espiral
  44. Las pastillas anticonceptivas evitan la ovulación
  45. El mejor método anticonceptivo es el condón
  46. El DIU tiene el mayor porcentaje de infalibilidad que existe dentro de los métodos anticonceptivos
  47. Todos los métodos anticonceptivos son útiles según el caso
  48. El método Billings, o también llamado de los días, sostiene que no hay que mantener relaciones sexuales en los 5 días previos y los 5 días posteriores a la menstruación
  49. El método Billings es uno de los métodos con mayor porcentaje de falencias
  50. El método Billings es aceptado por la Iglesia Cristiana junto con el Ogino-Knauss y el preservativo
  51. Las glándulas bulbouretrales son responsables de la nutrición de los espermatozoides
  52. Las trompas de Falopio conectan a los óvulos con los ovarios
  53. El útero consta de dos tejidos principales: miometrio y endometrio
  54. El epdidídimo es un órgano que produce semen
  55. La placenta rodea al feto durante su gestación
  56. La fecundación se produce en el útero
  57. Los ovarios son glándulas porque los folículos lo son
  58. La oxitocina es una hormona producida en el ovario
Une con flechas
Glándulas de Cowper
Próstata                                                              Aparato reproductor femenino
Testículos
Ovarios                                                                  
Útero
Trompas de Falopio                                     Aparato reproductor masculino
Uretra común
Uretra no común
Epidídimo
Escroto

semana 26

Como habíamos quedado acá les dejo el trabajo práctico que se trabajará esta semana:
TRABAJO PRÁCTICO DE BIOLOGÍA
  1.  INDICA SI LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SON VERDADERAS O FALSAS. EN CASO DE FALSO JUSTIFICAR:
  1. La fermentación alcohólica es un proceso celular efectuado por todos los seres vivos
  2. Las células heterótrofas obtienen energía de la glucosa mientras que las autótrofas la obtienen de la luz solar
  3. El ATP producido en el anabolismo es utilizado para crear macromoléculas
  4. Los transportadores de energía intracelular se llaman NAD
  5. Los transportadores de energía intracelular se llaman NADP
  6. El ATP es utilizado en el anabolismo para crear macromoléculas
  7. El núcleo celular es responsable de la división celular y de ninguna otra actividad
  8. Se llama metabolismo celular al conjunto de reacciones químicas que ocurren dentro de un organismo
  9. Para la construcción de membranas son necesarias las adquisiciones de aminoácidos
  10. El ciclo de Calvin es una parte del metabolismo celular que ocurre en las mitocondrias
  11. El O2 es el producto final de cualquier proceso del metabolismo celular
  12. La cromatina es la responsable, en última instancia, del control de la célula
  13. El centriolo es responsable de la división celular
  14. El aparato de Golgi sólo acumula grasas
  15. El glucógeno es la sustancia de reserva de los animales
  16. El ADN produce proteínas
  17. El sistema retículo endoplasmático produce proteínas
  18. Las transformaciones sobre las proteínas producen sustancias altamente tóxicas
  19. Las mitocondrias se especializan en la formación de membranas
  20. El NAD es un transportador de CO2
  21. El ATP sirve para reducir la energía de activación de una reacción química
  22. El ATP es utilizado en el anabolismo para crear macromoléculas
  23. Para la construcción de membranas son necesarias las adquisiciones de aminoácidos
  24. Las membranas internas de las mitocondrias están preparadas para efectuar cadena respiratoria
  25. El producto final de toda respiración es el CO2
  26. El núcleo celular controla a la célula porque el ADN la controla
  27. La clorofila está presente en todos los seres vivos
  28. El aparato de Golgi produce ADN
  29. Los ribosomas participan en la síntesis de grasas para la unidad de membrana
  30. El sistema retículo endoplasmático tiene necesaria conexión con el aparato de Golgi

  1. COMPLETA EL SIGUIENTE TEXTO:
Dentro de los ecosistemas la energía ingresante proveniente del ____________, es incluida a las cadenas tróficas mediante la labor de los _________________, quienes mediante el proceso llamado _________________, que forma glucosa, base de cualquier otra estructura carbonada. Tal proceso, llevado a cabo en las estructuras verdes de los productores, requiere de la presencia de la _____________________, captadora de la energía ______________, sensible a los rayos luminosos y que responde a ese ingreso por su asociación a una _________________ química que toma los __________________ provenientes de esa molécula y los transfiere a una serie de citocromos, localizados sobre las membranas internas de los ____________________.
Esta etapa se denomina _________________________ debido a su requerimiento de ___________ proveniente del ____________. Este proceso produce dos efectos: el primero y radical para este organismo es la producción de _______, necesario como cementante de átomos de la segunda etapa y otro efecto, la producción de __________________, necesario para el resto del ecosistema y que proviene de la lisis del agua. El objetivo de la lisis de agua es, primeramente la provisión de _________________ a la molécula sensible a la _________ _____________. Como consecuencia de ello se producen hidrógenos, imprescindibles para la etapa posterior, durante la _________________ de la molécula de glucosa. 
La segunda fase o _________ ____ _____________, requiere de los productos formados en la primera: los _______________ y el _______. Allí se incluye por primera vez al CO2 que es hidrogenado y unido entre sí formando, básicamente ________________. Algunos productos intermedios son utilizados por este organismo para la producción de ___________________ que luego generarán proteínas, ____________________ para generar ácidos nucleicos y _______________ necesarios en la constitución de las membranas. Tales moléculas se generan a través de la formación de moléculas de tres carbonos como el ______ y el ________.



  1. INDICA LA OPCIÓN CORRECTA
  1. Las enzimas son importantes dentro de la célula porque:
  • Ejecutan reacciones que no se efectúan jamás
  • Ejecutan reacciones que se efectúan siempre
  • Aceleran reacciones que son lentas
  • Las enzimas no son importantes
  1. Las enzimas, químicamente son:
  • Ácidos nucleicos
  • Proteínas
  • Ácidos grasos
  • Ninguna es correcta
  1. Cada especie existente se diferencia de las otras porque poseen:
  • Diferentes ácidos nucleicos
  • Diferentes ácidos nucleicos y sales
  • Diferentes ácidos nucleicos y grasas
  • Ninguna es correcta
  1. Se llama metabolismo al conjunto de :
  • Reacciones intracelulares
  • Moléculas intracelulares
  • Sales intracelulares
  • Todas son correctas
  1. Los aminoácidos son las unidades constitutivas de:
  • Los polisacáridos
  • Las proteínas
  • Los ácidos nucleicos
  • Las grasas
  1. El NAD y NADP son:
  • Portadores de energía
  • Portadores de hidrógeno
  • Portadores de dióxido de carbono
  • Ninguna es correcta
  1. Las células fotosintéticas obtienen energía a partir de:
  • Glucosa
  • El sol
  • La Tierra
  • Grasa
  1. Una molécula orgánica, se dice que es más oxidada que otra cuando:
  • Posee más oxígenos en su constitución química
  • Posee menos hidrógeno en su constitución química que el original
  • Posee más hidrógeno que su constitución original
  • Ninguna es correcta
  1. Se llama anabolismo a la fase del metabolismo celular que:
  • Construye macromoléculas
  • Destruye macromoléculas
  • Produce oxígeno
  • Consume oxígeno
  1. La glucólisis produce:
  • CO2 y H2O
  • Ácido pirúvico
  • Ácido pirúvico, ADP y NAD+
  • Ácido pirúvico, ATP y NADH

  1. ESTE ES UN PROCESO QUE SE UBICA DENTRO DEL MARCO DE LOS CATABOLISMOS DE AZÚCARES. ANALÍZALO Y RESPONDE LAS SIGUIENTES CUESTIONES:
  1. ¿Qué  condiciones deben darse para que  este proceso se lleve a cabo?
  2. ¿Qué productos se obtienen y qué importancia tienen?
  3. ¿Este proceso se continúa con qué otro proceso fundamental del catabolismo de azúcares?