Buenos días chicos!
El miércoles vamos a "aterrizar" los contenidos que estuvimos trabajando el miércoles pasado.
Para ello deberán llevar escritas las siguientes preguntas que podrán resolver en clase, algunas no podrán resolverlas porque no están en el libro, pero las que estén en el libro o las que por sentido común puedan responder las haremos en clase.
HEGEMONÍA, IGUALDAD Y EQUIDAD
PRIMERA PARTE
¿Cómo define el libro el concepto de hegemonía?
¿Qué es la hegemonía política?
¿Qué es la hegemonía cultural?
¿Para qué se utilizan las representaciones hegemónicas en la sociedad?
¿Qué son los roles de género?
Diferencia sexo de género
¿Cómo asociarías el concepto de estereotipo con el de representación hegemónica? ¿Son iguales o diferentes?
Investiga por qué se habla de violencia de género y no de violencia contra la mujer
¿Qué entendés por ámbito privado y ámbito privado en la cuestión de los derechos de las mujeres?
¿Por qué considerás que hay diversidades más aceptables que otras?
Investiga la diferencia entre equidad e igualdad
¿Qué significa empoderarse?
¿qué es la diversidad sexual?
¿Todas las diversidades sexuales son aceptables? Justifica tu respuesta
¿Cómo influye la cultura en los roles de género?
¿Qué leyes argentinas favorecen la inclusión y equidad de los géneros existentes?
En Argentina ¿todos los géneros tienen iguales derechos?
Investiga la ley de matrimonio igualitario del año 2010,¿Estas personas gozan los mismos derechos que cualquier otra forma de matrimonio heterosexual?
Elabora un párrafo que incluya los siguientes términos: empoderamiento de género, violencia de género y roles de género. El texto resultante debe ser coherente y vincular estos tres conceptos.
¿Considerás válida o útil que exista una lucha por la equidad de aquellas personas que sienten que no tienen los mismos derechos que el resto de las personas consideradas " normales"? Justifica tu respuesta
Usamos el libro desde la página 34 en adelante.
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