Mesas examinadoras: Química orgánica

1- Explica qué son alcanos, alquenos y alquinos
2- ¿Cuál es la importancia que tienen en la vida del Hombre?
3- ¿Cómo son las reglas que aplica IUPAC para nombrarlos?
4- ¿Qué características particulares presentan?
5- ¿A qué se llaman compuestos oxigenados en la química orgánica?
6- Describe algunos casos de importancia de los compuestos oxigenados para el Hombre.

mesa examinadora: Biología Reinos

1- Si un ser vivo es unicelular puede ser del reino __________________ o del reino __________
2- Si un ser vivo es pluricelular puede ser de los reinos : _________________, _________________ o _________________.
3- Si un ser vivo es pluricelular y con pared celular puede ser de los reinos ________________ o ____________
4- Si un ser vivo es pluricelular, con pared celular y autótrofo es del reino __________________
5- Si un ser vivo es pluricelular sin pared celular es del reino _______________
6- Todos los pluricelulares tienen células ________________
7- Si un ser vivo es unicelular procarionte, pertenece al reino _____________
8- Si un ser vivo es unicelular eucarionte pertenece al reino ______________
9- Si un ser vivo es acelular pertenece indudablemente al reino _____________
10- Todos los seres pertenecientes al reino monera son de células _______________
11- ¿Qué significa autótrofo?
12- ¿Qué significa heterótrofo?
13- ¿Qué significa procarionte?
14- ¿Qué significa eucarionte?
15- ¿Qué tiene de especial la pared celular?
16- ¿Cuándo decimos que una reproducción es sexual?
17- ¿Cuándo decimos que una reproducción es asexual?

Mesas de exámenes: Cuestionario de inorgánica

1. ¿Qué es la tabla periódica?
2. ¿Cuál es la importancia de la misma en las ciencias?
3. ¿Cómo se agrupan los elementos?
4. Define elemento químico
5. ¿Qué es un átomo?
6. ¿Cómo diferenciamos átomos de moléculas?
7. ¿Qué es el estados de oxidación?
8. ¿Qué es una unión iónica?
9. ¿Qué es una unión covalente?
10. ¿Qué importancia tiene el estado de oxidación en los enlaces químicos?

tabla periodica

mesas de exámenes: química inorgánica

familias inorgánicas

Dado los siguientes compuestos inorgánicos indica:

a) Si son binarios o ternarios

b) si son binarios indica su tipo de unión química

c) sean binarios o ternarios a qué familia química pertenecen

1. HCl
2. H2S
3. Cu(OH)2
4. CaS
5. Ag(OH)
6. I3Ga
7. HBrO2
8. Pb3P4
9. AlH3
10. SO2
11. H2CO3
12. Ca (OH)2
13. Fe3 (PO4)2
14. KClO4
15. HBrO3
16. Na2O
17. SO3
18. Li2O
19. CaO
20. Cl2O5
21. Br2O7
22. Al2O3
23. Cu2O
24. Fe2O3
25. I2O3
26. B2O3
27. KOH
28. CuOH
29. H2SO4
30. H2CO3
31. HClO4
32. HCl
33. HgOH
34. HNO3
35. HIO4
36. Fe(OH)3
37. HBrO3
38. H2S
39. Al(OH)3
40. HNO2
41. KCl
42. HF
43. H2SO3
44. Cu2S
45. K3N
46. FeCl2
47. FeS
48. FeO
49. FeN
50. Na (OH)
51. Cd (OH)2
52. SO3 Na2
53. H3 Al
54. Cr2 O3
55. Cl2 Mg
56. SK2
57. ClO4K
58. Co O
59. CO2
60. (BrO3)2Mg
61. Cl Na
62. Cu(OH)2
63. CsH
64. NO3Na
65. HCO3
66. HIO2
67. CH4
68. NH3
69. H3PO4
70. Se Ca
71. Br2 Mg
72. SiO3 Be
73. (PO2)2Zn
74. Co CO3
75. Ni2(SO4)3
76. MnH2
77. PH3
78. IO2H

Mesa de examen: Sexualidad humana

Fertilización y fecundación

Mesas de examen. Ayudas

Hola gente de quinto que quiera rendir Introducción a la química. Esta serie de ayudas son parte del programa de estudios y no tienen un orden como el que yo quisiera , pero sí contiene aquellos conceptos que se estudiarán para las mesas examinadoras. En la semana entrante llegarán los ejercicios que acoplan con estos videos. Mírenlos y sepan aprovecharlos!!!
Atomos
electrones de valencia
ley del octeto
tabla periódica
Estructuras del Sr.Lewis
enlaces químicos
conductividad y polaridad

Mesas de exámenes: Conflicto

1. Define conflicto
2. Explica como se desarrolla el conflicto cuando existen relaciones de poder
3. ¿Qué función tiene el conflicto en nuestra sociedad?
4. ¿Qué es la asertividad?
5. ¿Cómo puede mejorar la asertividad los conflictos?
6. ¿Qué respuestas no asertivas pueden existir?

asertividad

Mesas de exámenes: Los poderes del Estado

La constitución y los poderes del Estado

1. ¿Qué significa forma representativa de gobierno?
2. ¿En qué se basa la forma republicana de gobierno?
3. ¿Cuál es el objetivo principal de la división de poderes?
4. ¿Qué es la soberanía popular?
5. ¿Qué cargos en los poderes son periódicos?
6. ¿Qué cargos en los poderes son vitalicios?
7. ¿Qué significa forma federal de gobierno?
8. ¿Quién o quiénes tienen a cargo el dictado de leyes?
9. ¿Qué es un diputado?
10. ¿De qué factores depende la cantidad de diputados por provincia?
11. ¿Cuánto dura un cargo de diputado?
12. ¿Qué tareas exclusivas tiene la cámara de diputados?
13. ¿Qué es un senador?
14. ¿Cuántos senadores puede presentar cada provincia?
15. ¿Quién es el presidente de la cámara de senadores?
16. ¿Cuánto duran en sus cargos los senadores?
17. ¿Cuáles son las tareas exclusivas de los senadores?
18. ¿Quiénes tienen el derecho a presentar una ley?
19. ¿Qué requisitos pide la presentación de una ley?
20. ¿Qué es el quórum y para qué se utiliza?
21. ¿Qué requisitos para su votación requiere una ley?
22. ¿Qué pasos se siguen luego de que una ley fue aprobada por ambas cámaras?
23. ¿Cómo está formado el poder ejecutivo?
24. ¿Cada cuántos años votamos presidente?
25. ¿Quiénes conforman el gabinete asesor del presidente?
26. ¿Cuáles son las atribuciones ejecutivas del poder ejecutivo?
27. ¿Cuáles las legislativas?
28. ¿Cuáles las judiciales?
29. ¿Qué es la corte suprema?
30. ¿Cómo se divide el poder judicial?
31. ¿Quién designa a los jueces de la corte suprema?
32. ¿Quién designa a los jueces de las cortes inferiores?
33. ¿Qué es un tribunal de primera instancia?
34. ¿Qué es un tribunal de segunda instancia?
35. ¿Qué es una apelación a un fallo?
36. ¿Qué es la Defensoría de la Nación?
37. ¿Qué es el Procurador General de la Nación?
38. ¿Qué es un fiscal?
39. ¿Qué es un defensor?
40. ¿En qué casos se apela un fallo del poder judicial?

AYUDAS

PODER EJECUTIVO

PODER LEGISLATIVO

PODER JUDICIAL

Mesas de examenes: Adicciones

adicción
generación de la adicción
1. Explica qué es una adicción y cuál es su fundamento neurológico ( por qué somos adictos desde el punto de vista físico)
2. ¿Cuáles son las formas de adicción que podemos encontrar?
3. ¿Todas las adicciones tienen que ver con psicofármacos? Explica y fundamenta
4. Selecciona dos psicofármacos y desarrolla los siguientes aspectos: efectos inmediatos de la droga, efectos a largo plazo, tolerancia y síndrome de abstinencia.

Mesas de examen: Digestivo. Videos de ayuda

el sistema digestivo
Alimentos y nutrientes
1. Esquematiza un sistema digestivo
2. Define digestión mecánica, química y enzimática. Especifica en que zonas se produce.
3. Explica la diferencia que vimos en clase entre alimentos y nutrientes
4. ¿Qué son las vitaminas y para qué sirven?
5. ¿Cuáles sustancias son las que proveen energía?
6. ¿Cuáles son las categorías en que se dividen los nutrientes?
7. ¿Qué son las biomoléculas?
8. ¿Qué funciones cumplen cada una de ellas?
9. ¿Qué funciones cumplen los minerales en nuestro cuerpo? Ejemplifica con 3 casos
10. ¿Qué es la desnutrición y cuáles son sus consecuencias?
11. ¿Qué otras formas de problemas nutricionales se pueden observar?

ayudas con un nuevo canal que encontré

qué estudia la ecología?
fotosíntesis
glucólisis
fermentación
ciclo de Krebs
cadena respiratoria

Mesas de examen: Ecología 2

1. ¿Qué es una comunidad?
2. ¿Qué relación tiene la comunidad biológica con las poblaciones?
3. ¿Cuáles son los parámetros que se miden en las poblaciones biológicas?
4. Esquematiza los patrones de dispersión de las poblaciones
5. ¿Qué factores modifican el tamaño poblacional? Explícalos
6. El siguiente cuadro refiere al tamaño poblacional dentro de un ecosistema a lo largo de los años:

Especie          1992            1993             1994            1995
A                      52                 52                 50                 51
B                      40                 43                 44                 37
C                      51                 60                 40                 30
D                       7                   5                  10                 13
a) ¿Cuál o cuáles de las especies son vegetales? ¿Por qué?
b) ¿Cuál o cuáles son herbívoros? ¿Por qué?
c) ¿Cuáles carnívoros? ¿Por qué?
d) Elabora una hipótesis de lo sucedido con la población D

7.¿Qué significa capacidad de carga del ambiente y qué utilidad puede tener?
8. ¿Qué son las fluctuaciones en la densidad poblacional y de qué factores depende?
9. ¿A qué llamamos diversidad biológica?
10. Explica las interacciones que poseen las distintas poblaciones dentro de la comunidad.
11. Busca ejemplos de las interacciones dadas.
12.¿Cómo se clasifican a los organismos animales de acuerdo a su temperatura corporal?
13.¿Qué es una respuesta homeostática?
14. ¿Qué es la homeostasis?
15. ¿Qué es la homeostasis ecológica?

Mesa examinadora: Estado

1. ¿qué significa que el Estado sea el poder político organizado, institucionalizado y delimitado jurídicamente?
2. Explica el concepto de soberanía con tus palabras
3. Define Territorio y Población de acuerdo a lo pautado en el libro de texto
4. Define Gobierno de acuerdo a lo pautado en el libro de texto.
5. Explica las siguientes funciones estatales:

• Defensa de las fronteras
• Control del orden público
• Cobro de impuestos
• Servicios de educación, salud y seguridad social

6. La legitimidad de un Estado está dado según diferentes modalidades: ¿En qué países piensas que se dan la forma tradicional, la carismática y la legal hoy en día? ¿Por qué?
7. ¿Qué tipo de legitimidad es el absolutismo?
8. ¿Qué eventos históricos hicieron cambiar al absolutismo?
9. ¿Qué ideas marcaron el cambio del absolutismo y por qué?
10. ¿Qué es y parta qué sirve la Constitución?

Mesa examinadora: Adolescencia

1. ¿Qué importancia tiene el adulto en la formación del adolescente?
2. ¿Qué es una tribu urbana?
3. Explica el duelo por los padres de la infancia
4. "El desarrollo del adolescente es diferente en cada caso, por eso se habla de adolescencias múltiples" ¿Qué contexto podrías darle a estas palabras?
5. ¿Cómo se modifica la autoestima durante la adolescencia y de qué factores o agentes depende?
6. ¿Cuál es la finalidad de la tribu urbana en la adolescencia?
7. ¿Cómo se forma la identidad en el adolescente?
8. ¿Qué etapas trabajamos en la adolescencia dentro del aula? Explica cada una
9. ¿Es esperable que un adolescente aplique procesos de deducción a tu edad?
10. Explica los tres duelos por los que pasa un adolescente
11. ¿A qué llamamos procesos de diferenciación?
12. ¿Qué opinión te merece la siguiente frase: "los padres deben ser amigos de sus hijos y así contarse todo"?
13.Explica la diferencia entre adolescente conflictivo y problemático
14.¿A qué se refiere el Dr. Rosler con que la adolescencia es una etapa crítica?
15. ¿Cuál es la diferencia entre adolescencia y pubertad?
16. ¿Qué explica Rosler acerca de la desproporción afectiva en la adolescencia?

duelos en la adolescencia
etapas de la adolescencia
identidad
Rosler

Mesa examinadora: Metabolismo

TRABAJO PRÁCTICO DE BIOLOGÍA

1. INDICA SI LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SON VERDADERAS O FALSAS. EN CASO DE FALSO JUSTIFICAR:

1. La fermentación alcohólica es un proceso celular efectuado por todos los seres vivos
2. Las células heterótrofas obtienen energía de la glucosa mientras que las autótrofas la obtienen de la luz solar
3. El ATP producido en el anabolismo es utilizado para crear macromoléculas
4. Los transportadores de energía intracelular se llaman NAD
5. Los transportadores de energía intracelular se llaman NADP
6. El ATP es utilizado en el anabolismo para crear macromoléculas
7. El núcleo celular es responsable de la división celular y de ninguna otra actividad
8. Se llama metabolismo celular al conjunto de reacciones químicas que ocurren dentro de un organismo
9. Para la construcción de membranas son necesarias las adquisiciones de aminoácidos
10. El ciclo de Calvin es una parte del metabolismo celular que ocurre en las mitocondrias
11. El O2 es el producto final de cualquier proceso del metabolismo celular
12. La cromatina es la responsable, en última instancia, del control de la célula
13. El centriolo es responsable de la división celular
14. El aparato de Golgi sólo acumula grasas
15. El glucógeno es la sustancia de reserva de los animales
16. El ADN produce proteínas
17. El sistema retículo endoplasmático produce proteínas
18. Las transformaciones sobre las proteínas producen sustancias altamente tóxicas
19. Las mitocondrias se especializan en la formación de membranas
20. El NAD es un transportador de CO2
21. El ATP sirve para reducir la energía de activación de una reacción química
22. El ATP es utilizado en el anabolismo para crear macromoléculas
23. Para la construcción de membranas son necesarias las adquisiciones de aminoácidos
24. Las membranas internas de las mitocondrias están preparadas para efectuar cadena respiratoria
25. El producto final de toda respiración es el CO2
26. El núcleo celular controla a la célula porque el ADN la controla
27. La clorofila está presente en todos los seres vivos
28. El aparato de Golgi produce ADN
29. Los ribosomas participan en la síntesis de grasas para la unidad de membrana
30. El sistema retículo endoplasmático tiene necesaria conexión con el aparato de Golgi

2. COMPLETA EL SIGUIENTE TEXTO:

Dentro de los ecosistemas la energía ingresante proveniente del ____________, es incluida a las cadenas tróficas mediante la labor de los _________________, quienes mediante el proceso llamado _________________, que forma glucosa, base de cualquier otra estructura carbonada. Tal proceso, llevado a cabo en las estructuras verdes de los productores, requiere de la presencia de la _____________________, captadora de la energía ______________, sensible a los rayos luminosos y que responde a ese ingreso por su asociación a una _________________ química que toma los __________________ provenientes de esa molécula y los transfiere a una serie de citocromos, localizados sobre las membranas internas de los ____________________.

Esta etapa se denomina _________________________ debido a su requerimiento de ___________ proveniente del ____________. Este proceso produce dos efectos: el primero y radical para este organismo es la producción de _______, necesario como cementante de átomos de la segunda etapa y otro efecto, la producción de __________________, necesario para el resto del ecosistema y que proviene de la lisis del agua. El objetivo de la lisis de agua es, primeramente la provisión de _________________ a la molécula sensible a la _________ _____________. Como consecuencia de ello se producen hidrógenos, imprescindibles para la etapa posterior, durante la _________________ de la molécula de glucosa.

La segunda fase o _________ ____ _____________, requiere de los productos formados en la primera: los _______________ y el _______. Allí se incluye por primera vez al CO2 que es hidrogenado y unido entre sí formando, básicamente ________________. Algunos productos intermedios son utilizados por este organismo para la producción de ___________________ que luego generarán proteínas, ____________________ para generar ácidos nucleicos y _______________ necesarios en la constitución de las membranas. Tales moléculas se generan a través de la formación de moléculas de tres carbonos como el ______ y el ________.

3. INDICA LA OPCIÓN CORRECTA

1. Las enzimas son importantes dentro de la célula porque:

• Ejecutan reacciones que no se efectúan jamás
• Ejecutan reacciones que se efectúan siempre
• Aceleran reacciones que son lentas
• Las enzimas no son importantes

2. Las enzimas, químicamente son:

• Ácidos nucleicos

• Proteínas
• Ácidos grasos
• Ninguna es correcta

3. Cada especie existente se diferencia de las otras porque poseen:

• Diferentes ácidos nucleicos
• Diferentes ácidos nucleicos y sales
• Diferentes ácidos nucleicos y grasas
• Ninguna es correcta

4. Se llama metabolismo al conjunto de :

• Reacciones intracelulares
• Moléculas intracelulares
• Sales intracelulares
• Todas son correctas

5. Los aminoácidos son las unidades constitutivas de:

• Los polisacáridos
• Las proteínas
• Los ácidos nucleicos
• Las grasas

6. El NAD y NADP son:

• Portadores de energía
• Portadores de hidrógeno
• Portadores de dióxido de carbono
• Ninguna es correcta

7. Las células fotosintéticas obtienen energía a partir de:

• Glucosa
• El sol
• La Tierra
• Grasa

8. Una molécula orgánica, se dice que es más oxidada que otra cuando:

• Posee más oxígenos en su constitución química
• Posee menos hidrógeno en su constitución química que el original
• Posee más hidrógeno que su constitución original
• Ninguna es correcta

9. Se llama anabolismo a la fase del metabolismo celular que:

• Construye macromoléculas
• Destruye macromoléculas
• Produce oxígeno
• Consume oxígeno

10. La glucólisis produce:

• CO2 y H2O
• Ácido pirúvico
• Ácido pirúvico, ADP y NAD+
• Ácido pirúvico, ATP y NADH

1. ESTE ES UN PROCESO QUE SE UBICA DENTRO DEL MARCO DE LOS CATABOLISMOS DE AZÚCARES. ANALÍZALO Y RESPONDE LAS SIGUIENTES CUESTIONES:

1. ¿Qué  condiciones deben darse para que  este  proceso se lleve a cabo?
2. ¿Qué productos se obtienen y qué importancia tienen?
3. ¿Este proceso se continúa con qué otro proceso fundamental del catabolismo de azúcares?