sábado, 28 de septiembre de 2024

5° año química

 Hola chicos!

El jueves continuaremos trabajando con los isómeros de cadena , recuerden que les dejé una tarea. Avanzaremos asimismo con los isómeros de posición, también

4° salud

 Hola chicos!

Este viernes trabajaremos el tema de métodos anticonceptivos. Les dejo un trabajo que hice hace algunos años atrás para que puedan leerlo y fijarse las dudas.























4° año biología

 Hola chicos!

Esta semana finalizará la explicación de fotosíntesis. Se repasarán los contenidos y si todo sale bien les dejaré unas actividades para que el día 9 podamos hacer la evaluación.

Tarea para realizar en clase, luego de la explicación.


A) Indica a qué concepto corresponde cada frase:


  1. Proceso por el cual un organismo produce proteínas
  2. Proceso por el cual un organismo produce monosacáridos
  3. Proceso por el cual un organismo produce nuevo ADN
  4. Proceso por el cual un organismo produce nuevo ARN
  5. Proceso por el cual un organismo produce  38 ATP
  6. Proceso por el cual un organismo produce pocos ATP en condiciones anaerobias
  7. Proceso por el cual un organismo produce ácido pirúvico
  8. Proceso por el cual un organismo produce dióxido de carbono y agua en condiciones aeróbicas.
  9.  Proceso por el cual la célula vegetal produce ATP
  10. Proceso por el cual una célula vegetal produce hidrógenos, electrones  y desprende oxígeno
  11. Molécula capaz de ser excitada por la luz
  12. Último aceptor de hidrógenos libres y de electrones durante la respiración celular
  13. Dador de electrones para la clorofila durante la etapa fotodependiente de la fotosíntesis
  14. Molécula responsable de captar hidrógenos libres durante la etapa fotodependiente de la fotosíntesis
  15. Molécula capaz de captar electrones e hidrógenos libres durante la respiración celular

B)<Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. En caso de falso, justificar

  1. La glucólisis produce 38 ATP
  2. La cadena respiratoria involucra al NADH para producir energía
  3. Los electrones libres de la glucosa terminan su fase final en el agua
  4. La mitocondria permite un mejor aprovechamiento del ácido pirúvico
  5. Si no hay respiración celular no hay glucólisis
  6. Si no hay oxígeno no hay glucólisis
  7. Si no hay oxígeno no hay ciclo de Krebs
  8. Si no hay oxígeno no se produce ATP en la cadena respiratoria
  9. El ácido láctico producido en la fermentación de los vertebrados se orina
  10. La energía de la glucosa y de otros compuestos proviene de la presencia de carbono en la molécula
  11. La fermentación alcohólica produce 30 ATP
  12. La cadena respiratoria involucra ATP para producir energía
  13. Sin mitocondria no hay respiración celular
  14. Sin Golgi no hay respiración celular
  15. Los eucariontes pueden hacer respiración celular en ausencia de dióxido de carbono
  16. El ácido láctico producido por las células de los vertebrados se disuelve en el citoplasma
  17. En un eucariota se respira glucosa
  18. La primera etapa de la fotosíntesis produce sólo glucosa
  19. La segunda etapa de la fotosíntesis produce glucosa solamente
  20. Si hay fotosíntesis no hay respiración celular

3° año construcción

 Hola chicos!

La semana anterior publiqué el video sobre el que vamos a trabajar. Les recuerdo que deben verlo antes que tengamos la clase y tomar notas, a los fines de poder trabajarlo en clase

2° año construcción

 Hola chicos! Como ya habíamos conversado, el día 9 de octubre haremos la evaluación de constitución nacional. Para ello este miércoles haremos la corrección del segundo cuestionario y el repaso general. Deberán contar con una Constitución física para el día el examen.

domingo, 22 de septiembre de 2024

5° año química

 Hola chicos!

Este jueves no tenemos clase. 

4° año salud

 Hola chicos!

Este viernes trabajaremos el muñeco de jengibre.



4° año biología

 Hola chicos!

De acuerdo a lo que me dijeron las autoridades, tal parece que el miércoles estaremos trabajando en la campaña, haciendo la decoración que falta.  Pero de todos modos y como les prometí ya hice el video con la explicación completa de respiración celular y fermentación que les voy a dejar acá para que puedan estudiar cuando llegue el momento.


3° año construcción

 Hola chicos!

Este jueves no tendremos clases formales. Pero como charlamos en clase, vamos a trabajar sobre historia argentina, comenzando desde que se forma el estado nacional y por lo tanto la consolidación de los modelos económicos variados que hemos atravesado como país. El jueves 3 de octubre conversaremos acerca de este video de modo que conviene que lo hayan visto y hayan tomado notas del mismo para lograr el análisis que buscamos

Conformación del Estado Nacional

2° año construcción

 Buenos días chicos!

Este miércoles continuaremos trabajando con la constitución nacional y con la presentación. Por favor traigan la Constuitución en libro físico y el celular para continuar con lo que venimos trabajando

sábado, 14 de septiembre de 2024

5° año química

 Hola chicos!

Vamos a pautar la siguiente etapa de intensificación para el 7 de noviembre, así tienen tiempo para prepararse en torno a los errores que cometieron esta vez.

Por lo demás, vamos a continuar con la química del carbono y a corregir el trabajo que les dicté el jueves y que todos, aún aquellos que estaban rindiendo deberán tener completos, para poder avanzar.

4° año salud

 Buenos días chicos!

Ayer viernes les comenté que este viernes es el último día para la preparación de la campaña, donde se ajustarán los últimos detalles.

Además les comenté las dos unidades que debemos abordar y los temas que más o menos vamos a tratar, Les pedí asimismo que decidieran junto conmigo, qué temas eran prioritarios pero que si tenían más dudas o cosas que quisieran aprender, me avisen así si hace falta los preparo.

Las unidades faltantes son: sexualidad humana y adicciones.

Hasta el momento se ha decidido que abordaremos los siguientes temas:

  • Métodos anticonceptivos
  • Muñeco de jengibre
  • Parto y fertilidad asistida
  • Ludopatía
  • Adicción al celular
  • Generación de la adicción
Me gustaría que si hay motivación propongan más temas, porque hasta acá serían pocos.

4° año biología

 Buenos días chicos!

El miércoles finalizaremos con catabolismo de azúcares y se trabajará sobre el anabolismo de azúcares (fotosíntesis), Cuando terminemos con fotosíntesis viene el examen de ambos temas

3° año construcción

 Buenos días chicos!

Como el jueves no vino nadie, quedo pendiente la tarea para este jueves que pasó

2° año construcción

 Buenos días chicos!

El miércoles continuaremos con el estudio de la Constitución nacional a partir de la presentación que veníamos analizando

sábado, 7 de septiembre de 2024

5° año química

 Hola chicos!

El jueves haremos la evaluación de la intensificación. Ya el material está todo en el blog y espero que puedan aprovecharlo

4° año salud

 Hola chicos! Este viernes es nuestro último viernes de trabajo en la campaña de Donación. Hasta donde vi, nos faltan sólo 14 personas. Me resultó más sencillo contarles y ayudarles con el qr ( para muchas personas el enlace es complicado) y asegurarme que llegaran, De ese modo logré entre el martes y el viernes 4 donantes. Es importante que reforcemos la publicidad del evento y que todos nos comprometamos un poquito más

4° año biología

 Buenos días chicos!

Como saben el miércoles no tendremos clase. Descansen bien estos dos días para estar fresquitos el 26 de septiembre.

3° año construcción

 Buenos días chicos!

El miércoles pasado hemos notado en clase, que varios compañeros carecen de comprensión lectora. Esta situación es alarmante y ya voy a poner en conocimiento a la Directora de la situación, porque es imprescindible que otras materias colaboren en esta situación. Por este motivo, entre otros, muchos de ustedes fallan a la hora de entender lo que está escrito y algunas materias les cuestan demasiado.

Hay personas que retienen mejor las cosas cuando las oyen explicadas por otros y en cambio otros retienen mejor un contenido cuando lo leen. Para cubrir ambos aspectos, vamos a hacer las siguientes tareas:

1) Lee las páginas 102 y 103 y elabora un resumen CON TUS PALABRAS que deberás leer en clase para todos, de los contenidos allí trabajados.

2) Busca en Internet la obra de Osvaldo Bayer "La Patagonia Rebelde" y explica qué sucesos son descriptos en dichos libros

3) Busca en Internet qué fue La Forestal y qué problemas sociales se generaron durante su gestión.

Todo ello será trabajado en clase y leído por ustedes, de modo que no olviden traer todo el material en la carpeta

2° año construcción

Buenos días chicos!

El miércoles no tendremos clases por ser el día del maestro. Pásenla lindo en las minivacaciones