Hola chicos!
El jueves hablaremos de los problemas que se han suscitado con respecto a esta materia. Pero, en cualquier caso, les aviso que el día 9 de noviembre, haremos la evaluación de todos los temas abordados hasta el momento en la unidad de Conformación del Estado Nacional
Hola chicos!
Este jueves no sé cómo va a presentarse la jornada, pero, si tenemos clases normalmente, será la etapa de repaso para el examen de hidrocarburos. El jueves 9 será la evaluación de nomenclatura e isomería de hidrocarburos
Hola chicos!
Este viernes hay que traer el material para preparar las clases acerca de drogas. En la primer hora explicaré el proceso de adicción y en la segunda ustedes se organizarán sus materiales. El viernes 10 iniciaremos el ciclo de clases expositivas
Hola chicos!
E miércoles haremos todo aquello que no pudimos hacer este miércoles que pasó
Hola chicos!
El miércoles continuaremos con el cuestionario de Poder Legislativo, el que corregiremos entre todos en clase. Si estuviste ausente, por favor pedíselo a un compañero porque agregé algunas preguntas, con respecto al que tengo acá en casa
Hola chicos! Como ya adelanté el jueves no estaré presente en clase, pero deberán hacer los siguientes ejercicios y entregárselos a quien esté a cargo del curso en ese momento.
La actividad tendrá calificación.
INDICA EL NOMBRE DE LOS SIGUIENTES COMPUESTOS Y ELABORA AL MENOS DOS ISÓMEROS DE CADENA DE CADA UNO Y NÓMBRALOS
Hola chicos! Tal y como acordamos el viernes será la evaluación de los temas de métodos anticonceptivos, embarazo y parto
Buenos días chicos! El miércoles continuaremos trabajando y corregiremos los borradores que sean necesarios. Sólo queda parte de un grupo y el último sector del cuestionario
Hola chicos! Tal y como habíamos conversado en clase, el jueves 26 estaré en otra actividad de la escuela y la tarea que aquí les dejo deberán dársela a quien esté a cargo de ustedes en ese día y va con calificación.
Utilizando los cuestionarios y apuntes que fueron realizando en este tiempo, responde las siguientes preguntas:
Buenos días chicos! El miércoles corregiremos el cuestionario de poder judicial. Para aquellos que estuvieron ausentes les dejo el cuestionario para que puedan realizarlo con ayuda de la Constitución Nacional.
PODER JUDICIAL
Buenos días chicos!
El último jueves estuvimos trabajando los isómeros del octano.
El paso siguiente será entonces el reconocimiento de algunas moléculas, de las cuales ustedes no han hecho isómeros.
Hola chicos! Tal y como consignamos anteriormente este viernes ustedes tienen la muestra de geografía, con lo que asumo que deberé dejarles el tiempo de salud y adolescencia para preparar los stands. Dejamos entonces la evaluación para el día 27 de octubre y no olviden ir preparando los equipos para el tema de adicciones.
Buenos días chicos!
El día miércoles continuaremos corrigiendo el cuestionario, veremos si todas las preguntas que nos restan están bien para poder avanzar en los mapas mentales. Espero ya poder tener avanzada la corrección del cuestionario y ya ustedes poder lograr el mapa. Los grupos que tienen dificultades con sus compañeros, no duden en hacérmelo saber, la idea no es sufrir sino darles a todos la oportunidad de participar. En caso de no querer participar, entiendo yo que es de buen compañero decirle al equipo que no van a trabajar y así hacerle más llevadero el trabajo a los demás.
Buenos días chicos!
El jueves pasado fue un día un poco triste para mi. La idea general era que basándonos en videos pudiéramos entender cómo se conformó la Argentina que hoy conocemos. Ya hemos visto varios videos de apoyo previamente, hemos resuelto otro cuestionario y veníamos bien, pero el jueves, muchos de los compañeros, mientras veíamos el video estaban en otra y no colaboraron en lo más mínimo para trabajar el cuestionario que teníamos que resolver. Esta situación me hizo enojar porque hacer el cuestionario ya implica un trabajo, ayudarles a resolverlo implica otro trabajo y si soy yo sola la que trabaja, esto no va a resultar. Al ser un tema complicado, con muchos datos históricos, mi ayuda es imprescindible. El jueves 19 vamos a estar todos, de modo que la situación espero, sea más participativa. Vamos a empezar desde cero otra vez con el video, pero quiero que todos podamos resolverlo de manera conjunta para así lograr que vayan estudiando de a poquito. Estudiar este cuestionario tan largo de una sola vez es muy tedioso, por eso es importante que colaboremos entre todos, de otro modo fracasaremos en el examen y en la unidad de Conformación del Estado Nacional, con lo cual se llevarán el segundo cuatrimestre con un tema que ya de por sí es áspero de digerir. Pongámosle buena voluntad todos, no yo sola y participemos para hacerlo más fácil. Yo pongo de mi parte al darles una segunda oportunidad de que trabajemos todos juntos.
Buenos días chicos!
El miércoles pasado estuvimos trabajando sobre el poder ejecutivo, utilizando mayormente la segunda parte de la constitución nacional.Yo me basé en un cuestionario previo que tenía, pero el cuestionario que dicté en clase es un poco más amplio.
Les dejo el cuestionario de base para que lo puedan resolver, porque el miércoles lo vamos a corregir entre todos y como siempre va con calificación la corrección. A los que estuvieron ausentes, si les falta algo no pasa nada, porque yo sé quienes faltaron, pero es importante que lo tengan resuelto.
PODER EJECUTIVO
1.¿Cuál es la conformación del poder ejecutivo?
2. ¿Qué es el jefe de gabinete?
3. ¿Qué coordina el jefe de gabinete?
4.¿Cuáles son las funciones del presidente?
5. ¿Cuáles son las funciones de designación del presidente?
6. ¿cuáles son las funciones adicionales del presidente
7. ¿Cuáles son las funciones del vicepresidente?
8. ¿Qué es un Decreto de necesidad y urgencia?
9. ¿Cómo participa el Congreso frente a un decreto de necesidad y urgencia?
10..¿Cómo está constituido el poder ejecutivo provincial?
11..¿ Cómo está constituido el poder ejecutivo municipal?
Hola chicos! No tendremos clases ni el 13 ni el 20 de octubre, con lo que la evaluación quedará para el día 27 de octubre. Tengan para ese día definidos el grupo y el psicofármaco que prefieren investigar. Los grupos son de 4 personas y creo que sólo uno puede ser de 5
Hola chicos! Seguimos trabajando sobre el cuestionario de ecología.
Los equipos de 1° y 2° columna ya pueden comenzar a trabajar el mapa conceptual. Deberán postearlo antes del miércoles para poder revisarlo en clase o al menos traer hecho un borrador
Hola chicos! Sigue pendiente la tarea que les indiqué el sábado pasado y que no pudo llevarse a cabo porque me olvidé que ustedes tenían la salida educativa
Hola chicos! El miércoles trabajaremos con el libro. Por favor no lo olviden. Además deben traer la cartulina completada y cinta para pegar la tarea en las paredes. No olviden poner los nombres de los integrantes del equipo
