sábado, 23 de noviembre de 2024

5° año química

 Hola chicos!

En esta última clase y con autorización de la directora podemos llevar comida y bebida para compartir y celebrar nuestro último día formal juntos

4°año biología

 Hola chicos!

El día miércoles continuamos con las exposiciones

2° año construcción

 Hola chicos!

Este miércoles será nuestra evaluación final de poderes del Estado. Prepárense por favor!!

Les dejo la intensificación del segundo cuatrimestre:

INTENSIFICACIÓN 2° CUATRIMESTRE

CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA DE 2° AÑO


  1. Une con flechas los siguientes conceptos:


                                                                                      Derecho a la vida

                                                                                      Derecho a la paz

Derecho de 1° generación                                            Derecho a la propiedad

                                                                                      Derecho a un trabajo digno

Derecho de 2° generación                                            Derecho a un ambiente sano

                                                                                      Derecho al patrimonio común

                                                                                      Derecho al descanso diario

Derecho de 3° generación                                             Derecho a la libertad

                                                                                      Derecho a la educación


  1. Responde:

  1. ¿Qué es el estado de derecho?

  2. ¿Qué es una violación a los derechos humanos y cómo se diferencia de un delito?

  3. ¿Qué es un movimiento social? Ejemplifica con casos en nuestro país

  4. ¿Qué es el terrorismo de Estado y cuando se aplicó en Argentina?

  5. ¿Qué movimientos sociales se produjeron durante el período considerado en la pregunta 4 ?

  6. Diferencia los siguientes conceptos ( diferenciar no es escribir la definición sino analizar qué es lo que tienen de diferentes) Estado / Gobierno / País / Pueblo / República/ Nación.

  7. ¿Qué fueron la Ley de Obediencia Debida y la Ley de Punto Final? ¿Qué gobierno y en qué momento histórico se aprobaron? ¿Quién las derogó y por qué lo hizo?

  8. ¿Cómo reaccionaron los movimientos sociales a las leyes citadas en la pregunta 7?


c) Indica  si es verdadero o falso. En caso de falso justifica

  1. El preámbulo de la Constitución Nacional nos indica qué instituciones conforman el Estado

  2. Nuestra forma de gobierno es democrática, representativa y libertaria, según establece la constitución.

  3. Federal significa que cada provincia tiene la libertad de gobernarse a sí misma

  4. Dentro de la Constitución Nacional podemos encontrar todas las leyes y normas que tenemos en nuestro país

  5. En caso de ataque extranjero, el poder ejecutivo puede declarar el Estado de Sitio

  6. El derecho positivo es el conjunto de leyes que podemos encontrar en la Constitución

  7. En Argentina sólo tienen libre tránsito las personas y los medios de transporte

  8. Los derechos del artículo 14 bis son de 1° generación

  9. Los derechos del artículo 14 son derechos de 1° generación

  10. La propiedad privada es inviolable siempre y bajo cualquier circunstancia


d) Indica el concepto que corresponde a cada definición

  1. Conjunto de bienes materiales que se construye con el dinero de préstamos, impuestos a la población e impuestos aduaneros

  2. Momento histórico en que quedan sin efecto las garantías constitucionales

  3. Oficina o Institución responsable de registrar y cobrar impuestos sobre importaciones y exportaciones

  4. Intento de evitar una sanción o pena invocando mi lugar de nacimiento o bien la importancia de mi apellido

  5. Levantamiento, generalmente armado, de un grupo de personas, contra el gobierno, con el fin de derrocarlo

  6. Forma en que se organiza geopolíticamente nuestro país

  7. Forma de gobierno en la que un solo individuo impone sus leyes y normas

  8. Grupo de personas legisladoras que trabajan en las cámaras durante 4 años

  9. Abogado que dicta sentencia en un juzgado

  10. Grupo de personas responsables de la administración de un gobierno

  11. Poder responsable de la administración de los recursos de nuestro país

  12. representante de nuestro país frente al resto del mundo

  13. Persona responsable de la coordinación de los ministerios públicos

  14. Poder responsable de crear las leyes en nuestro país

  15. Presidente de la cámara de senadores

e) Responde

  1. ¿Cómo se hace y se promulga una ley en Argentina?

  2. ¿Qué es un D.N.U. y por qué no tiene categoría de ley?

  3. ¿Cómo ayuda el poder ejecutivo al poder judicial?

  4. ¿Cómo ayuda el poder legislativo al poder judicial?

  5. ¿Cuáles son las ventajas de contar con tres poderes en el Estado?


4° AÑO SALUD

 Hola chicos! Este viernes no tenemos clases, porque es la entrega de medallas.

También es importante aclarar que nadie se llevó el segundo cuatrimestre de la materia de modo que no se publicará la intensificación de la misma

3° año construcción

 Hola chicos!

Acá les dejo la intensificaicón del 2° cuatrimestre de esta materia:

INTENSIFICACIÓN 2° CUATRIMESTRE

CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA DE 3° AÑO

  1. Indica a qué concepto corresponde cada una de las siguientes definiciones

  1. Vasallo que cumple un contrato feudal

  2. Dinero extra que se le da a un trabajador si, por alguna circunstancia, el empleador decide echarlo.

  3. Revolución que marcó el cambio en la forma de trabajo de la forma artesanal a la forma industrial

  4. Persona que recibe dinero por su labor

  5. Forma de trabajo en el que varias personas deciden aportar parte de su capital y medios de producción para lograr productos en cuya ganancia todos ellos participan.

  6. Actividad que los seres humanos desarrollan para obtener bienes y servicios

  7. Forma de distribución de las riquezas de un país en la que el mercado interno determina el modo de distribución

  8. Revolución que cambió la forma de trabajo de recolectores y cazadores a la forma de agricultores y ganaderos

  9. Salario, que en Argentina, se percibe a través de la educación pública y la salud

  10. Acuerdos que se llevan a cabo entre empresarios y trabajadores a través de organizaciones que los representan

  11. Revolución europea que terminó con la monarquía absolutista y constituyó la base de la sociedad tal como la conocemos hoy

  12. Dinero que recibe un trabajador luego de haber hecho su labor

  13. Salario de bolsillo

  14. Salario asociado a la seguridad social

  15. Forma de trabajo en la que el trabajador no es empleado ni empleador,

  16. Forma de trabajo en la que el 100% del producto generado por el trabajador pertenece al dueño de la empresa, así como la ganancia que extrae de su venta

  17. Retiro de un empleo una vez cumplidos ciertos requisitos de edad y tiempo de labor

  18. Salario que se mide en relación a los bienes y servicios que se pueden adquirir con el dinero en un momento determinado

  19. Distribución de las riquezas de un país en la que el estado es responsable de asignar bienes y servicios básicos


2:  Vincula los siguientes conceptos en párrafos no menores a 5 renglones.

  1. Aduana porteña- Federalismo-Unitarismo-Centralismo porteño

  2. Batalla de Caseros-Confederación Argentina-Constitución Nacional

  3. Modelo agroexportador- Oligarquía argentina- Desbalance social- Fraude electoral

  4. Campaña de pacificación- Mitre- Unitarismo- Sarmiento

  5. Estado de bienestar- Juan Domingo Perón- Eva Duarte de Perón

sábado, 16 de noviembre de 2024

5° año química

 Hola chicos!

El jueves estaremos viendo una película que acompaña los temas que hemos tratado.

4° año salud

 Hola chicos! el viernes estaremos profundizando acerca de adicciones. Mientras tanto estaré haciendo la charla para aquellos que deban intensificar

4° año biología

 Hola chicos!

El día miércoles haremos las exposiciones de las ecorregiones

3° año construcción

 Hola chicos!

El jueves continuaremos la profundización de los temas que hemos trabajado

2° año construcción

 Hola chicos!

El miércoles trabajaremos el repaso general para el examen del 27