viernes, 4 de julio de 2025

5° año química

 Hola chicos!

Las personas que hayan estado ausentes el jueves pasado, deberán pedirles a sus compañeros los textos y explicaciones que se dieron en clase, porque avanzamos sobre un tema nuevo.

TRATEN DE TRAER AURICULARES PARA NO MOLESTAR A LOS COMPAÑEROS QUE INTENSIFICAN

En la clase siguiente, aquellos que no estén intensificando trabajarán sobre el video para intentar resolver el siguiente trabajo que les dejo. El trabajo se entrega al finalizar la hora





4° año salud

 Hola chicos!

Queda pendiente para la semana que viene llevar calcado los aparatos genitales femeninos y masculinos ( calcado o dibujado) en forma física, con sus referencias y todo.

4° año biología

 Hola chicos!

Esta semana arrancamos con las intensificaciones. Cada uno sabe cómo continúa la materia, ya lo hemos conversado. No hay nuevas tareas hasta después del receso escolar.

3° año construcción

 Hola chicos!

el fin de semana pasado estuve trabajando las intensificaciones, de modo que no pude dejarles tarea. 

En clase trabajamos lo siguiente:

Elabora un cuadro sinóptico utilizando las páginas 70-71-72 y 73 del libro. El diseño del cuadro lo deciden ustedes, de modo que refleje la manera en que ustedes organizan sus ideas. El mismo será presentado el jueves 10 de julio.

2° año construcción

 Hola chicos!

La semana pasada tuve que abocarme a las intensificaciones y no les dejé tareas, por eso en clase les dicte la siguiente consigna:

Elabora un cuadro sinóptico, tomando la información de las páginas 82-83-84 y 85 del libro. La idea general es que yo pueda ver cómo organizan sus ideas en base a un texto. El formato en que lo quieran llevar a cabo lo deciden ustedes. El miércoles entregamos el trabajo terminado.