Hola chicos!
El jueves continuamos con las exposiciones
Hola chicos!
Tal como anticipé este viernes trabajaremos embarazo y parto.
Les dejo unos videos que pueden acompañarnos en este tramo.
Hola chicos!
El miércoles llevaremos a cabo la segunda parte del trabajo acerca de los derechos.
ARTÍCULOS DE DERECHO DE LA CONSTITUCIÓN 2
16) El gobierno ejercerá desde aquella ciudad que se designe como capital de la Nación
17) Las acciones de las personas que no ofendan a otras personas, ni les hagan daño, no pueden ser juzgadas por otros personas
18) No se pueden dictar leyes que prohíban la libertad de prensa.
19) Todos tenemos derecho a vivir en un ambiente sano
20) Si una empresa genera daño ambiental está obligada a reparar ese daño, según establezca la ley.
21) Los gastos de la Nación se sostienen mediante el uso del Tesoro Nacional.
22) Los juicios y los criterios que se implementan para llevarlos a cabo deberán ser idénticos en todas las provincias, porque el Congreso de la Nación indicará las leyes y procedimientos que deben emplearse.
23) Todos los habitantes de la Nación pueden elegir libremente su religión.
24) El Congreso puede pedir una consulta popular para los proyectos de ley que quiera instaurar. Si el voto es afirmativo ese proyecto será ley en forma inmediata.
25) Si una empresa quisiera privarme del consumo que yo hago y por el que pago, tengo derecho a ir a la justicia para que me den un recurso de amparo e iniciar una acción legal contra la empresa.
26) No se puede detener injustamente a una persona, ni lesionarla o hacerla desaparecer. En ese caso se pedirá un habeas corpus y el juez deberá resolver de inmediato.
27) Un ciudadano tiene el derecho de presentar proyectos de ley ante la Cámara de Diputados y el Congreso está obligado a darle tratamiento dentro del marco de tiempo de un año.
28) No pueden formarse alianzas de provincias sin que los legisladores de esas provincias lo acepten y sin que lo acepte el Congreso de la Nación
29) Todos los derechos y garantías expuestos en la Constitución no significan que no haya que reconocer otros derechos, siempre que se respeten los principios de soberanía popular y forma republicana de gobierno.
30) Si una potencia extranjera quiere invadirnos o un grupo de personas quieren tomar el poder del poder ejecutivo se declarará el estado de sitio del territorio afectado y se suspenden las garantías constitucionales.
Hola chicos!
En la clase del viernes trabajaremos las siguientes actividades. Algunas respuestas fueran explicadas en el viernes pasado y otras respuestas deberán averiguarlas en Internet.
INDICA LA OPCIÓN CORRECTA
El endometrio es un tejido que se halla en:
El ovario
El útero
Los testículos
Ninguna es correcta
Las ovogonias se multiplican por:
Mitosis
Meiosis
Ambas
No se multiplican
La progesterona es una hormona producida por:
Los testículos
Los ovarios
El útero
Ninguna es correcta
El folículo es un conjunto de células responsables de:
Madurar al óvocito
Madurar a los espermatozoides
Madurar a los testículos
Madurar a los ovarios
La poliespermia es la :
Formación de muchos óvulos
Formación de muchos espermatozoides
Penetración de varios espermatozoides al ovocito
Ninguna es correcta
El engrosamiento del endometrio se debe a:
Los estrógenos
El sistema nervioso
El ovocito
Ninguna es correcta
En la fase postovulatoria, las envolturas foliculares se transforman en:
Cuerpo lúteo
Óvulos
Endometrio
Ovarios
El endometrio muere a causa de:
Vejez
Falta de azúcar
Exceso de azúcar
Disminución de la progesterona en sangre
Se llama fecundación a la:
Formación del huevo
Formación del embrión
Fusión de las gametas
Ninguna es correcta
La fertilizina se encuentra en:
El óvulo
Los tejidos de las trompas de Falopio
El útero
El ovario
Los testículos son órganos:
Formadores de espermatozoides
Cubiertos de túnicas
Con función endócrina
Todas son correctas
La ovulación depende de:
El ascenso brusco de la LH y el paulatino descenso de la FSH
El ascenso y mantenimiento de la progesterona
La proliferación del endometrio
Todas son correctas
La nidación o implantación del embrión depende de:
Que el feto desarrolle
Que la mórula implante
Ninguna es correcta
A) y B) son correctas
Los ovarios son:
Los únicos órganos reproductores de la especie
Órganos para el desarrollo fetal
Órganos productores de FSH y LH
Órganos de función mixta
La FSH es una hormona que :
Estimula al folículo
Normalmente no se presenta en forma cíclica en su producción
Es producida por la hipófisis
Todas son correctas
Los cuerpos lúteos son :
Óvulos que no crecieron
Óvulos alimentados
Folículos que ya cumplieron su función principal
Folículos que aún no han cumplido su función
La testosterona es:
Una hormona de la hipófisis
Una hormona que actúa sobre los testículos
Una hormona que producen los testículos
Ninguna es correcta
La nidación del embrión es:
El desarrollo del cigoto
La producción de digitaciones en las trompas de Falopio
El desarrollo de los cuerpos lúteos
La producción de digitaciones del mismo endometrio
Se llama menstruación a:
La salida de sangre desde el óvulo
La expulsión del tejido muerto del ovario
La expulsión de tejido muerto y de sangre del ovario
Ninguna es correcta
La implantación del embrión depende de:
Que no disminuya la concentración de estrógeno
Que no disminuya la concentración de FSH
Que el embrión produzca gonadotrofina coriónica
Ninguna es correcta
Hola chicos!
Como Joan me dijo que este miércoles entrante no va a poder asistir, vamos a dejar la explicación de meiosis para el miércoles que viene. Vale decir que el miércoles 3 de septiembre tienen que traer las tres plastilinas que les pedí y el papel de diario.
Mientras tanto llevaremos a cabo las siguientes actividades de mitosis, con ayuda del libro y si es necesario, de Internet.
MITOSIS
a) Lea el párrafo que aparece abajo y complete con las siguientes palabras que faltan:
hereditaria ADN cromatina genes equitativa duplica cromátidas brazos cromosomas centrómero
Los _____________________ son los portadores de nuestros __________ . A su vez, nuestros genes son los que transmiten la información ____________________ de padres a hijos. El __________ se encuentra en el núcleo de la célula, unido a proteínas, formando la ______________ Cuando la célula se va a dividir, la cromatina se _____________ para poder distribuir la información genética de forma ___________entre las dos células hijas. Tras la duplicación, cuando la célula empieza a dividirse, los cromosomas estarán formados por dos partes idénticas denominadas __________________, unidas entre sí por el _________________, que divide a cada ___________ en dos partes denominadas __________________ .
b) Completa el siguiente cuadro sobre las diferencias entre el núcleo celular en interfase y en división, poniendo: si o no
Núcleo en interfase | Núcleo en división | |
Tiene membrana nuclear | ||
El ADN es cromosómico | ||
El ADN es cromatina |
Hola chicos!
Continuamos y ésta es la última clase de repaso para la evaluación de trabajo.
En clase, revisaremos el capítulo para ver si ha quedado algo en el tintero que debamos analizar.
Como tarea adicional y para conocer cómo era la labor de los trabajadores antes les dejo dos tareas que también entran para la prueba y que discutiremos en clase ( hay que hacerla en casa).
Hola chicos!
El miércoles comenzamos a conocer los derechos y garantías de la Constitución. Para ello necesitamos tener una Constitución física, inevitablemente, para mirar artículo por artículo. Esta es la primera parte de un trabajo que se continúa en las próximas semanas y consiste en ubicar a qué artículo de la primera parte de la Constitución corresponde cada uno de los siguientes principios.
ARTÍCULOS DE DERECHO DE LA CONSTITUCIÓN 1
(PRIMERA PARTE DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL)
Identifica por su número de artículo los siguientes tópicos de la Constitución Nacional
Todo trabajador tiene derecho a sindicalizarse
Toda persona tiene derecho a un juicio justo y público
La Constitución puede reformarse por partes o completa, dependiendo de las necesidades que se presenten
El Gobierno Argentino debe cuidar las relaciones con otros países, por medio de tratados que cuiden y mantengan los principios de esta Constitución.
Toda mercadería que pase de una provincia a otra no debe pagar ningún impuesto, sino que pueden circular libremente.
En esta Constitución no se respetan los títulos nobiliarios. En Argentina todos somos iguales ante la ley
La propiedad privada es inviolable, a menos que así lo designe un juez de la Nación
La confiscación de bienes por parte del Gobierno queda abolida y si se hace se le debe pagar a su dueño una indemnización por tal motivo.
El Pueblo no gobierna ni delibera sino a través de sus representantes.
Esta Constitución estará presente aún cuando ocurra un golpe de Estado que derroque la democracia.
El Congreso de la Nación no puede ni debe otorgar todo el poder del Estado a unos pocos individuos
Los responsables de darle todo el poder público ( poder del Estado) a unos pocos individuos serán considerados traidores a las Patria y por lo tanto penados de acuerdo a lo que corresponda por ley.
Existe libertad de prensa y el Congreso de la Nación no emitirá ninguna ley que vaya en contra de este principio
Todo partido político debe ser respetado y son libres de llevar a cabo sus actividades siempre que respeten esta Constitución.
En Argentina no existe la esclavitud y si ésta es apoyada por algún juez o magistrado, éste debe ser juzgado y condenado de acuerdo a las leyes vigentes.
Hola chicos!
Tal y como hemos acordado en clase y ya poniendo fechas estables, vamos a proceder a las exposiciones orales de desastres ambientales, asegúrense de ver las series o películas que les recomendé para hacer más sencillo el estudio de la situación. Traigan sus materiales y prepárense para trabajar las dos horas. El día 29 procederemos a las exposiciones y calculo que podrán exponer 4 grupos. Les dejo a ustedes que se coordinen quiénes harán las exposiciones el primer dia y quienes el segundo día.
Hola chicos!
La tarea pautada para el 14 de agosto pasado, la pueden hacer para tener un glosario de los términos que vamos a usar durante este período que dura aproximadamente dos meses. Cada clase será importante, así que pido que no falten para que haya continuidad en el desarrollo.
Acá les dejo un video que les va a ayudar a entender el tema que abordaré esta semana.
No es un tema fácil pero sí muy útil para la vida diaria, tanto en varones como en mujeres.
Buenos días!
En esta semana y ya teniendo el glosario (cosa que no ha ocurrido hasta el momento, por lo que ví) avanzaremos en el programa, con algunos temas nuevos de metabolismo celular, no sin antes hacer algunas aclaraciones que nos permitan acceder a la última unidad de biología que es ecología. De modo que asegúrense de tener la carpeta completa de al menos los últimos dos meses, para ir siguiendo las nuevas instancias de aprendizaje.
Yo sé que durante la intensificación fue todo muy desordenado, pero todos estamos aprendiendo de esta nueva modalidad y no esperaba que tan poca gente se presentara a rendir. Así que preparen los motores que largamos hacia el segundo tramo de metabolismo.
No voy a dar exposiciones orales para este tema porque ya hemos visto que tampoco sirve en todos los casos. Tampoco voy a tomar evaluación formal porque tampoco nos ha servido, pero para entender ecología debemos tener bien claras algunas cosas y sobre eso vamos a enfocarnos.
IMPORTANTE: vayan consiguiendo tres plastilinas de diferente color (dos de un color y una de otro) y papel de diario para un trabajo que vamos a hacer, no esta semana sino probablemente la que viene.
Buenos días!
Esta semana vamos a reordenar los contenidos que hemos estado trabajando. y a organizar todo para la evaluación.Para ello debemos tener todos los trabajos hechos y al día (corregidos o no), ordenados en la carpeta. El último punto que nos queda por analizar son los derechos laborales constitucionales, para lo cual deberemos llevar, anotados en la carpeta, o en otro formato , los artículos 14 y 14 bis de la constitución nacional. Vamos a revisar todo y a asegurarnos que tenemos lo necesario para enfrentar la evaluación.
Recuerden que a partir de la evaluación y terminada esa unidad, comenzaremos las exposiciones orales para Conformación del Estado Nacional, que es nuestra última unidad de Construcción de la ciudadanía.
Hola chicos!
Esta semana vamos a organizarnos un poco con los temas de la Constitución Nacional. Para esto es necesario que lleven todo el material que hemos estado trabajando desde julio, asegurarse de tener todo al día (corregido o no), traer el libro y la constitución en libro físico. Vamos a revisar algunos detalles que han quedado en el tintero y prepararnos para el trabajo final de esta fase.
Hola chicos!
Al igual que hicimos para biología vamos a repasar algunos contenidos de los aparatos reproductores humanos; deberás explicar de qué se trata y qué función cumple, para tenerlo a modo de glosario. El siguiente viernes lo trabajaremos en clase comparando las respuestas entre todos.
Ovario
Trompa de Falopio
Útero
Cérvix
Vagina
Clítoris
Labios mayores
Labios menores
Vulva
Endometrio
Miometrio
Ovulación
Menstruación
Ciclo menstrual
Estrógeno
Progesterona
Ovulo
Foliculo
Cuerpo lúteo
Himen
Gónadas
Gametos
Perineo
Pubertad
Menopausia
Glándulas mamarias
Embarazo
Parto
Placenta
Cordón umbilical
Testículo
Escroto
Epidídimo
Conducto deferente
Vesícula seminal
Próstata
Glándulas bulbouretrales
Uretra
Pene
Glande
Prepucio
Espermatozoide
Semen
Espermatogénesis
Eyaculación
Andrógenos
Testosterona
Túbulos seminíferos
Hipófisis
Hipotalamo
Folículo
Luteinizante
Erección
Pubertad
Fertilización
Cigoto
Embrión
Hola chicos!
Acá les dejo la tarea para el miércoles
La siguiente es una lista de palabras de importancia para los siguientes procesos que vamos a estudiar y que a su vez profundizan aquellos conceptos, en algunos casos, que ya hemos visto. Tu trabajo consiste en escribir una explicación, con tus palabras , del proceso o estructura que está en la lista.
Síntesis de proteínas
Replicación de ADN
Transcripción de ADN
Traducción de ARN mensajero
Transporte activo
Transporte pasivo
Difusión
Ósmosis
Endocitosis
Exocitosis
Homeostasis
Mitosis
Meiosis
Apoptosis
Hola chicos!!
El jueves mientras trabajo con los que intensifican les dejo un crucigrama para que puedan resolver. El crucigrama es online de modo que asegúrense de tener el libro a mano y el celu cargado y con datos, por las dudas.
Hola chicos!
Acá les dejo un crucigrama online para que hagan en clase, de modo que por favor traigan sus celulares cargados y con datos para poder hacerlo. También puede ser que necesiten la constitución nacional y el libro, para ayudarse a resolverlo
Hola chicos!
Espero que hayan pasado unas lindas vacaciones. Vamos a trabajar!!
Acá les dejo la siguiente tarea:
Hola chicos!
Como recordarán, estaré haciendo intensificación con parte del curso y con cursos previos. Para ello haremos lo mismo que en biología, un crucigrama para saber cuánto sabemos acerca de sexualidad y si no lo sabemos podemos consultar el libro o la internet.
Les dejo el link al que pueden acceder:
Hola chicos!
Volvemos al aula y para reintegrarnos vamos a hacer un repaso online con el siguiente crucigrama:
Vamos a ver si tengo suerte con esta nueva modalidad. Para resolverlo sólo debemos hacer click en la palabra que queremos solucionar ya aparecerá la referencia.
Este crucigrama no sólo incluye algunos temas que hemos visto sino algunos que aún no vieron, pero que quizá puedan resolverlos a partir de conocimientos previos.
Hola chicos!
Espero que hayan disfrutado en las vacaciones y que hayan descansado.
Vamos a continuar trabajando la unidad de Trabajo. Esta vez y usando el libro responderemos:
UNIDAD DE TRABAJO
Hola chicos!
Espero que hayan pasado unas bonitas vacaciones de invierno, pero tenemos que volver al trabajo.
El miércoles tenemos que tener completo el trabajito del cuadro sinóptico que les pedí, antes de las vacaciones porque esta vez sí, hay que entregarlo.
En clase, como sabrán estaré intensificando, de modo que ustedes y con ayuda del libro van a trabajar lo siguiente:
Constitucionalismo
¿Qué es una Constitución?
¿Qué es el constitucionalismo?
¿Cómo se originó el constitucionalismo?
¿Cuáles fueron los primeros derechos que se reconocieron en las constituciones de los países?
¿Qué son y cómo se originaron los derechos sociales?
Observa el siguiente gráfico:
¿Cömo correlacionarias lo que leíste acerca de los derechos con este gráfico?
7. Explica los antecedentes históricos de nuestra Constitución Nacional
8. ¿Cuándo se generó el clima apropiado para que se produzca nuestra primer Constitución Nacional?
9.¿Qué elementos posee nuestra Constitución Nacional?
10. ¿Por qué pasaron tantos años entre la firma de nuestra Independencia Nacional y la creación de la Constitución?